TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Phương pháp lớp học đảo ngược

Phương pháp lớp học đảo ngược : Ứng dụng thử nghiệm trong giảng dạy học phần tiếng Italia du lịch II = La metodologia nel corso "L'Italiano nel turismo II"

 Đại học Hà Nội, 2022
 Hà Nội : tr. 69-82 ita ISSN: 18592503
Tác giả CN Nguyễn, Thị Ánh Tuyết.
Nhan đề Phương pháp lớp học đảo ngược: Ứng dụng thử nghiệm trong giảng dạy học phần tiếng Italia du lịch II = La metodologia nel corso "L'Italiano nel turismo II" /Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Nguyễn Phan Hằng Giang.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2022
Mô tả vật lý tr. 69-82
Tóm tắt Bài viết phân tích cơ sở lí thuyết và áp dụng thực tế của mô hình lớp học đảo ngược, một trong những mô hình tiêu biểu của phương pháp dạy học kết hợp trực tuyến và trự tiếp, trong học phần tiếng Italia du lịch II dành cho sinh viên định hướng du lịch của Khoa tiếng Italia-Trường đại học Hà Nội.
Tóm tắt This study analyzes theoretical approaches and practical application of the flipped classroom model, one of the typical models integrating online and offline teaching, in the course "L'italiano nel turismo II" for tourism students at the Department of Italian Studies, Hanoi University.
Thuật ngữ chủ đề Italiano per viaggiare-Metodi di insegnamento
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Italia du lịch-Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Tiếng Italia du lịch
Tác giả(bs) CN Nguyễn Phan, Hằng Giang.
Nguồn trích Tạp chí Khoa học ngoại ngữ- Số 71/2022
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00168185
0022
0048F3F0DF5-B848-47C7-80A4-2D1718116A41
005202304031508
008230403s2022 it ita
0091 0
022[ ] |a 18592503
035[ ] |a 1456389203
039[ ] |a 20241202154055 |b idtocn |c |d |y 20230403150805 |z huongnt
041[0 ] |a ita
044[ ] |a it
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Ánh Tuyết.
245[1 0] |a Phương pháp lớp học đảo ngược: |b Ứng dụng thử nghiệm trong giảng dạy học phần tiếng Italia du lịch II = La metodologia nel corso "L'Italiano nel turismo II" / |c Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Nguyễn Phan Hằng Giang.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2022
300[ ] |a tr. 69-82
520[ ] |a Bài viết phân tích cơ sở lí thuyết và áp dụng thực tế của mô hình lớp học đảo ngược, một trong những mô hình tiêu biểu của phương pháp dạy học kết hợp trực tuyến và trự tiếp, trong học phần tiếng Italia du lịch II dành cho sinh viên định hướng du lịch của Khoa tiếng Italia-Trường đại học Hà Nội.
520[ ] |a This study analyzes theoretical approaches and practical application of the flipped classroom model, one of the typical models integrating online and offline teaching, in the course "L'italiano nel turismo II" for tourism students at the Department of Italian Studies, Hanoi University.
650[1 0] |a Italiano per viaggiare |x Metodi di insegnamento
650[1 7] |a Tiếng Italia du lịch |x Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Tiếng Italia du lịch
700[0 ] |a Nguyễn Phan, Hằng Giang.
773[ ] |t Tạp chí Khoa học ngoại ngữ |g Số 71/2022
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 2
Tài liệu số
1