TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
中級レベルのベトナム人日本語学習者による「あいづち」の使用特徴はじめに =

中級レベルのベトナム人日本語学習者による「あいづち」の使用特徴はじめに = : Đặc điểm sử dụng Aizuchi trong hội thoại của người Việt Nam học tiếng Nhật trình độ trung cấp

 Nguyễn, Thị Lan Anh
 tr. 3-11 ;
Giao tiếp tiếng NhậtJapanese conversationNgười học tiếng NhậtTrình độ trung cấpTiếng Nhật BảnHội thoạiAizuchi
Tác giả CN Nguyễn, Thị Lan Anh
Nhan đề 中級レベルのベトナム人日本語学習者による「あいづち」の使用特徴はじめに = Đặc điểm sử dụng Aizuchi trong hội thoại của người Việt Nam học tiếng Nhật trình độ trung cấp /Nguyễn Thị Lan Anh
Mô tả vật lý tr. 3-11 ;
Tóm tắt Aizuchi (back-channels) are essential elements of Japanese communication, expressing the listener's attentiveness and empathy. This study examines the verbal use of aizuchi by Vietnamese intermediate learners of Japanese. The data consist of seven recorded and transcribed conversations between the learners and native Japanese speakers. Instances of aizuchi were extracted and analyzed from three perspectives: form, frequency and position within utterances. The findings indicate that while learners employ aizuchi to express interest, their lexical range remains limited, and usage frequency varies across individuals. Notably, aizuchi tend to occur at the end of utterances, demonstrating respect for the conversational flow and attentive reception of the interlocutor's speech - a pattern different from that of native speakers. This study provides insights into aizuchi usage among Vietnamese learners and suggests implications for teaching Japanese conversational skills.
Tóm tắt Aizuchi (back-channels, kênh phản hồi) là yếu tố quan trọng trong giao tiếp tiếng Nhật, thể hiện sự lắng nghe, đồng cảm của người nghe. Tác giả phân tích cách sử dụng aizuchi bằng lời của người Việt Nam học tiếng Nhật trình độ trung cấp. Dữ liệu gồm bảy đoạn hội thoại giữa người học và người Nật bản ngữ được ghi m, phiên âm và hiệu chỉnh. Aizuchi được trích xuất và phân tích theo ba khía cạnh: hình thức biểu hiện, tần suất và vị trí trong phát ngôn. Kết quả cho thấy người học sử dụng aizuchi để thể hiện sự quan tâm, nhưng vốn từ còn hạn chế và tần suất khác nhau giữa các cá nhân. Đặc biệt, aizuchi thường xuất hiện ở cuối phát ngôn, phản ánh sự tôn trọng mạch hội thoại và sự tiếp nhận chắc chắn lời nói của người tham thoại, khc với cách người Nhật thường dùng. Nghiên cứu góp phần làm rõ đặcđiểm sử dụng aizuchi của người học và gợi ý ứng dụng trong giảng dạy giao tiếp tiếng Nhật.
Từ khóa tự do Giao tiếp tiếng Nhật
Từ khóa tự do Japanese conversation
Từ khóa tự do Người học tiếng Nhật
Từ khóa tự do Trình độ trung cấp
Từ khóa tự do Tiếng Nhật Bản
Từ khóa tự do Hội thoại
Từ khóa tự do Aizuchi
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ- Số 83/2025
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00171951
0022
0047496B4C3-06A1-4958-AD0C-FAA4EA2B9AE3
005202511120839
008251112s2025 vm jpn
0091 0
039[ ] |a 20251113161813 |b lovanduc |c 20251112083907 |d maipt |y 20251112083842 |z maipt
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Lan Anh
245[1 0] |a 中級レベルのベトナム人日本語学習者による「あいづち」の使用特徴はじめに = |b Đặc điểm sử dụng Aizuchi trong hội thoại của người Việt Nam học tiếng Nhật trình độ trung cấp / |c Nguyễn Thị Lan Anh
300[ ] |a tr. 3-11 ;
520[ ] |a Aizuchi (back-channels) are essential elements of Japanese communication, expressing the listener's attentiveness and empathy. This study examines the verbal use of aizuchi by Vietnamese intermediate learners of Japanese. The data consist of seven recorded and transcribed conversations between the learners and native Japanese speakers. Instances of aizuchi were extracted and analyzed from three perspectives: form, frequency and position within utterances. The findings indicate that while learners employ aizuchi to express interest, their lexical range remains limited, and usage frequency varies across individuals. Notably, aizuchi tend to occur at the end of utterances, demonstrating respect for the conversational flow and attentive reception of the interlocutor's speech - a pattern different from that of native speakers. This study provides insights into aizuchi usage among Vietnamese learners and suggests implications for teaching Japanese conversational skills.
520[ ] |a Aizuchi (back-channels, kênh phản hồi) là yếu tố quan trọng trong giao tiếp tiếng Nhật, thể hiện sự lắng nghe, đồng cảm của người nghe. Tác giả phân tích cách sử dụng aizuchi bằng lời của người Việt Nam học tiếng Nhật trình độ trung cấp. Dữ liệu gồm bảy đoạn hội thoại giữa người học và người Nật bản ngữ được ghi m, phiên âm và hiệu chỉnh. Aizuchi được trích xuất và phân tích theo ba khía cạnh: hình thức biểu hiện, tần suất và vị trí trong phát ngôn. Kết quả cho thấy người học sử dụng aizuchi để thể hiện sự quan tâm, nhưng vốn từ còn hạn chế và tần suất khác nhau giữa các cá nhân. Đặc biệt, aizuchi thường xuất hiện ở cuối phát ngôn, phản ánh sự tôn trọng mạch hội thoại và sự tiếp nhận chắc chắn lời nói của người tham thoại, khc với cách người Nhật thường dùng. Nghiên cứu góp phần làm rõ đặcđiểm sử dụng aizuchi của người học và gợi ý ứng dụng trong giảng dạy giao tiếp tiếng Nhật.
653[0 ] |a Giao tiếp tiếng Nhật
653[0 ] |a Japanese conversation
653[0 ] |a Người học tiếng Nhật
653[0 ] |a Trình độ trung cấp
653[0 ] |a Tiếng Nhật Bản
653[0 ] |a Hội thoại
653[0 ] |a Aizuchi
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ |g Số 83/2025
890[ ] |a 0 |b 0 |c 2 |d 1
Tài liệu số
2