TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Cơ sở xây dựng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045

Cơ sở xây dựng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045

 Hoàng, Phúc Lâm
 Cơ quan lý luận chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam Tiếng Việt ISSN: 2734-9071
Bồi dưỡngCán bộ lãnh đạoCán bộ quản lýĐào tạoHọc viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Tác giả CN Hoàng, Phúc Lâm
Nhan đề Cơ sở xây dựng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045
Thông tin xuất bản Cơ quan lý luận chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam
Tóm tắt Xây dụng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công cuộc đổi mới đất nước. Triết lý có giá trị khi phát huy được trách nhiệm, trí tuệ tập thể của các cấp ủy, tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức toàn Học viện; đồng thời, tham khảo, chọn lọc kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của các nước phù họp với thực tiễn Việt Nam.
Từ khóa tự do Bồi dưỡng
Từ khóa tự do Cán bộ lãnh đạo
Từ khóa tự do Cán bộ quản lý
Từ khóa tự do Đào tạo
Từ khóa tự do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Nguồn trích - tr.58-63
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00171968
0022
00453C6E902-5988-4F32-9F0E-2610B80E966A
008vm| vie
0091 0
022[ ] |a 2734-9071
039[ ] |y 20251127113558 |z tult
041[ ] |a vie
100[ ] |a Hoàng, Phúc Lâm
245[ ] |a Cơ sở xây dựng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045
260[ ] |a Cơ quan lý luận chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam
520[ ] |a Xây dụng triết lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công cuộc đổi mới đất nước. Triết lý có giá trị khi phát huy được trách nhiệm, trí tuệ tập thể của các cấp ủy, tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức toàn Học viện; đồng thời, tham khảo, chọn lọc kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của các nước phù họp với thực tiễn Việt Nam.
653[ ] |a Bồi dưỡng
653[ ] |a Cán bộ lãnh đạo
653[ ] |a Cán bộ quản lý
653[ ] |a Đào tạo
653[ ] |a Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
773[ ] |g tr.58-63