TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Phương pháp học tập Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
A comparative study on the effects of using monolingual dictionaries and bilingual dictionaries on comprehending word meanings of first-year English majors at Hanoi University
A comparative study on the effects of using monolingual dictionaries and bilingual dictionaries on comprehending word meanings of first-year English majors at Hanoi University
 Phạm, Hương Trà.
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
A comparison betteen extensive and intensive reading approaches at Hanoi University of physical education and sports
A comparison betteen extensive and intensive reading approaches at Hanoi University of physical education and sports
 Phạm, Thị Thanh Hoa.
 Trường Đại học Hà Nội, 2016.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
How to write an assignment
How to write an assignment
 Smith, Pauline.
 BPC Weatons Ltd, Exeter, 1994
 808.042
 Đầu mục: 2 Lưu thông: 9
Insight into the use of cohesive devices in ESL students argumentative writing and implications on translation study
Insight into the use of cohesive devices in ESL students argumentative writing and implications on translation study
 Phạm, Phương Liên.
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên 2018-2019 Khoa tiếng Anh
Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên 2018-2019 Khoa tiếng Anh
 Đại học Hà Nội, 2019.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Môi trường học tập cá nhân phục vụ phương pháp học tập chuyên sâu = Personal learning environment (PLE) for deep, blended language learning
Môi trường học tập cá nhân phục vụ phương pháp học tập chuyên sâu = Personal learning environment (PLE) for deep, blended language learning
 Tochon, François Victor.
 Đại học Hà Nội, 2014
Phương pháp học tiếng Anh
Phương pháp học tiếng Anh
 Nguyễn, Quốc Hùng
 Nxb. Tp.Hồ Chí Minh, Knxb
 428.0071
 Đầu mục: 2 Lưu thông: 15
Phương pháp học tiếng Anh
Phương pháp học tiếng Anh
 Nguyễn, Quốc Hùng
 Nxb. Tp. Hồ Chí Minh, 1999
 428.0071
 Đầu mục: 1 Lưu thông: 139 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Students perceptions on their autonomy in English language learning a study at Dai Nam university
Students perceptions on their autonomy in English language learning a study at Dai Nam university
 Nguyễn, Quỳnh Anh
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
The relationships between learning styles and leading outcomes of the second- year EFL learners at Vietnam national university of agriculture (VNUA)
The relationships between learning styles and leading outcomes of the second- year EFL learners at Vietnam national university of agriculture (VNUA)
 Nguyễn, Thị Thúy Lan
 Đại học Hà Nội, 2017.
 428.0071
 Đầu mục: 4 Bản số: 1 Lưu thông số: 2