THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:English Language Teaching Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
A potted history of PPP with the help of ELT Journal
Anderson, Jason.
2017.
Cải thiện kĩ năng tiếng của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh thông qua phương pháp dạy học theo dự án
Hoàng, Diễm Thu.
Đại học Hà Nội,
2021
Race, Empire, and English Language Teaching Suhanthie Motha. New York, NY
Ruecker, Todd.
Suggestions for improvement of the English language achievement test at Tay Nguyen University
Nguyen, Van Vuong.
Đại học ngoại ngữ Hà Nội,
2003.
428.0076
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Teachers perceptions on Task-based English Language Teaching (TBLT) approach in reading classrooms
Trần, Bảo Điệp.
Đại học Hà Nội,
2016.
428.0071
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Tesol quarterly
Tesol International association,
2018.
428.0071
Đầu mục: 2
Tesol quarterly
Tesol International association,
2012.
428.0071
Đầu mục: 1
Tesol quarterly
Tesol International association,
2017.
428.0071
Đầu mục: 1
The effects of pre-writing activities on the first year non-English-majors motivation to learn to writean action research
Lê, Thị Thu Hà.
Đại học ngoại ngữ Hà Nội,
2005.
428.1
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2