TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Kĩ năng đọc hiểu -- Giảng dạy Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Effects of using student team achievement division technique on reading comprehension ability of tenth graders at Mỹ Đức B high school, Hanoi - A quasi-experimental research
Effects of using student team achievement division technique on reading comprehension ability of tenth graders at Mỹ Đức B high school, Hanoi - A quasi-experimental research
 Trần, Thị Giang
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.4
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Using extensive reading to improve eleventh graders' reading comprehension and reading attitude an action research project at an English class in Hanoi =
Using extensive reading to improve eleventh graders' reading comprehension and reading attitude an action research project at an English class in Hanoi =
 Nguyễn, Thị Quỳnh
 Đại học Hà Nội, 2023
 428.40071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Using reciprocal teaching to improve the first-year non-English major students reading comprehension at Vietnam national university, Hanoi
Using reciprocal teaching to improve the first-year non-English major students reading comprehension at Vietnam national university, Hanoi
 Hoàng, Thị Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2013.
 428.40071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2