THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Giáo dục -- Chương trình giảng dạy Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
Le curriculum et ses logiques
Depover, Christian
L'Harmattan,
2005
379
ISBN: 9782747591454
Đầu mục: 1
How to write and use instructional objectives
Gronlund, Norman Edward,
Macmillan ;
c1991.
371.3028
ISBN: 0023480017
Đầu mục: 1
Lưu thông: 2
Le curriculum et ses logiques
Depover, Christian
L'Harmattan,
2005
379
ISBN: 9782747591454
Đầu mục: 1
Work reguired
Johnston, Brian.
Martin Educational in association wi…
1988.
373.1102
ISBN: 0949133221
Đầu mục: 1
교육과정 및 교육평가 = Curriculum & educational evaluation
김, 대현.
학지사,
2005.
375
ISBN: 8958911670
Đầu mục: 1
교육과정과 교육평가 = Curriculum & educational evaluation
김, 경배.
학지사,
2005.
375
ISBN: 8958910283
Đầu mục: 1
세계의 역사교과서
이시와타 노부오
작가정신,
2005
375.9
Đầu mục: 1
지식의 구조와 교과
李, 烘雨
교육과학사,
2006
370.1
Đầu mục: 1