TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Teachers practice of giving written feedback and its effects on students progress in writing

Teachers practice of giving written feedback and its effects on students progress in writing : An investigation among four teachers and 60 students from four pre - intermediate classes in general English program at international school, VIET NAM national university

 Đại học Hà Nội, 2012.
 Hà Nội : 97 tr. ; 30 cm. English
Mô tả biểu ghi
ID:28310
DDC 428.1
Tác giả CN Nguyễn, Thị Thu Trang.
Nhan đề Teachers practice of giving written feedback and its effects on students progress in writing : An investigation among four teachers and 60 students from four pre - intermediate classes in general English program at international school, VIET NAM national university / Nguyễn Thị Tru Trang; Nguyễn Thùy Dương supervisor.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2012.
Mô tả vật lý 97 tr. ;30 cm.
Phụ chú An investigation among four teachers and 60 students from four pre - intermediate classes in general english program at international school, VIET NAM national university
Thuật ngữ chủ đề Writing skill.
Thuật ngữ chủ đề Phương pháp giảng dạy-Kĩ năng viết-Tiếng Anh-TVĐHHN.
Từ khóa tự do Tiếng Anh.
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy.
Từ khóa tự do Kĩ năng viết.
Tác giả(bs) CN Nguyễn, Thùy Dương
Địa chỉ 300NCKH_Luận văn302001(2): 000072523-4
Địa chỉ 300NCKH_Nội sinh30702(1): 000072525
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000cam a2200000 a 4500
00128310
0027
00438471
008130405s2012 vm| eng
0091 0
035[ ] |a 1456395495
035[# #] |a 1083193628
039[ ] |a 20241201154404 |b idtocn |c 20130405084342 |d anhpt |y 20130405084342 |z svtt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a vm
082[0 4] |a 428.1 |b NGT
090[ ] |a 428.1 |b NGT
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Thu Trang.
245[1 0] |a Teachers practice of giving written feedback and its effects on students progress in writing : |b An investigation among four teachers and 60 students from four pre - intermediate classes in general English program at international school, VIET NAM national university / |c Nguyễn Thị Tru Trang; Nguyễn Thùy Dương supervisor.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2012.
300[ ] |a 97 tr. ; |c 30 cm.
500[ ] |a An investigation among four teachers and 60 students from four pre - intermediate classes in general english program at international school, VIET NAM national university
650[0 0] |a Writing skill.
650[1 7] |a Phương pháp giảng dạy |x Kĩ năng viết |x Tiếng Anh |2 TVĐHHN.
653[0 ] |a Tiếng Anh.
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy.
653[0 ] |a Kĩ năng viết.
700[0 ] |a Nguyễn, Thùy Dương |e Supervisor.
852[ ] |a 300 |b NCKH_Luận văn |c 302001 |j (2): 000072523-4
852[ ] |a 300 |b NCKH_Nội sinh |c 30702 |j (1): 000072525
890[ ] |a 3 |c 1 |b 0 |d 2
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000072525 3 NCKH_Nội sinh Tài liệu không phục vụ
#1 000072525
Nơi lưu NCKH_Nội sinh
Tình trạng Tài liệu không phục vụ
2 000072524 2 TK_Kho lưu tổng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#2 000072524
Nơi lưu TK_Kho lưu tổng
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
3 000072523 1 NCKH_Luận văn Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#3 000072523
Nơi lưu NCKH_Luận văn
Tình trạng Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1