TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Năng lực tri nhận nghĩa và chức năng của thán từ nguyên dạng ở người học tiếng Anh như một ngoại ngữ đánh giá từ góc độ diễn giải hoàn nguyên.

Năng lực tri nhận nghĩa và chức năng của thán từ nguyên dạng ở người học tiếng Anh như một ngoại ngữ đánh giá từ góc độ diễn giải hoàn nguyên.

 Phạm, Thị Hồng Nhung
 2013
 tr. 22-33 Viện Hàn lâm khoa học Việt Nam. Viện Ngôn ngữ học. Tiếng Việt ISSN: 08667519
Ngôn ngữInterjection.Thán từ.Từ vựng học.
Tác giả CN Phạm, Thị Hồng Nhung
Nhan đề dịch English as a foreign language learners’ ability to identify meanings and functions of primary interjections: A reproductive paraphrasing approach.
Nhan đề Năng lực tri nhận nghĩa và chức năng của thán từ nguyên dạng ở người học tiếng Anh như một ngoại ngữ: đánh giá từ góc độ diễn giải hoàn nguyên. / Phạm Thị Hồng Nhung
Thông tin xuất bản 2013
Mô tả vật lý tr. 22-33
Tùng thư Viện Hàn lâm khoa học Việt Nam. Viện Ngôn ngữ học.
Tóm tắt Interjections play an important role in communication, especially in oral channel. Primary interjections are typical and representative of interjections in all languages as they have a wide range of meanings and functions. As primary interjections are not natural sounds, language learners need to develop their understanding and knowledge if interjections, particularly primary interjections of the target language. In the present paper, reproductive paraphrasing approach is employed to investigate EFL learners’ ability to identify meanings and functions of 10 common English interjections. The findings suggest that it is essential to integrate the instruction of interjections into the teaching and learning English as a foreign language.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ
Từ khóa tự do Interjection.
Từ khóa tự do Thán từ.
Từ khóa tự do Từ vựng học.
Nguồn trích Ngôn ngữ- 2013, Số 11 (294).
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00130750
0022
00440974
005201812040924
008140312s2013 vm| a 000 0 vie d
0091 0
022[ ] |a 08667519
035[ ] |a 1456376981
039[ ] |a 20241130180141 |b idtocn |c 20181204092454 |d huongnt |y 20140312135542 |z haont
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Phạm, Thị Hồng Nhung
242[0 ] |a English as a foreign language learners’ ability to identify meanings and functions of primary interjections: A reproductive paraphrasing approach. |y eng
245[1 0] |a Năng lực tri nhận nghĩa và chức năng của thán từ nguyên dạng ở người học tiếng Anh như một ngoại ngữ: đánh giá từ góc độ diễn giải hoàn nguyên. / |c Phạm Thị Hồng Nhung
260[ ] |c 2013
300[ ] |a tr. 22-33
362[0 ] |a Vol. 11 (Nov. 2013)
490[0 ] |a Viện Hàn lâm khoa học Việt Nam. Viện Ngôn ngữ học.
520[ ] |a Interjections play an important role in communication, especially in oral channel. Primary interjections are typical and representative of interjections in all languages as they have a wide range of meanings and functions. As primary interjections are not natural sounds, language learners need to develop their understanding and knowledge if interjections, particularly primary interjections of the target language. In the present paper, reproductive paraphrasing approach is employed to investigate EFL learners’ ability to identify meanings and functions of 10 common English interjections. The findings suggest that it is essential to integrate the instruction of interjections into the teaching and learning English as a foreign language.
650[0 7] |a Ngôn ngữ
653[0 ] |a Interjection.
653[0 ] |a Thán từ.
653[0 ] |a Từ vựng học.
773[ ] |t Ngôn ngữ |g 2013, Số 11 (294).
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0