Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

2013

tr. 17-22Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.Tiếng ViệtISSN: 08683409

Tác giả CN	Tôn, Nữ Mỹ Nhật
Nhan đề dịch	English - based teaching of mathematics and other scientific subjects: chances and challenges.
Nhan đề	Dạy toán và các môn khoa học bằng tiếng Anh: cơ hội và thách thức./ Tôn Nữ Mỹ Nhật
Thông tin xuất bản	2013
Mô tả vật lý	tr. 17-22
Tùng thư	Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
Tóm tắt	The last two years have witnessed the introduction of English – based teaching of Mathematics and other scientific subjects in the upper-secondary schools for gifted students in some major cities in Vietnam, as a response to one of the aims of the Scheme for Teaching and Learning Foreign Language in the National Education system 2008-2020. This article analyzes both the chances and the challenges involved with this initiation in the current social background in general and foreign-language-education background in particular.
Thuật ngữ chủ đề	Ngôn ngữ
Từ khóa tự do	Dạy và học tiếng Anh.
Từ khóa tự do	English-based teaching.
Từ khóa tự do	English-medium intruction.
Nguồn trích	Ngôn ngữ và đời sống- 2013, Số 5 (211)

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab a2200000 a 4500
001	30775
002	2
004	40999
005	201812040945
008	140314s2013 vm\| a 000 0 vie d
009	1 0
022	[ ] \|a 08683409
035	[ ] \|a 1456375052
039	[ ] \|a 20241130085132 \|b idtocn \|c 20181204094527 \|d huongnt \|y 20140314151501 \|z svtt
041	[0 ] \|a vie
044	[ ] \|a vm
100	[0 ] \|a Tôn, Nữ Mỹ Nhật
242	[0 ] \|a English - based teaching of mathematics and other scientific subjects: chances and challenges. \|y eng
245	[1 0] \|a Dạy toán và các môn khoa học bằng tiếng Anh: cơ hội và thách thức./ \|c Tôn Nữ Mỹ Nhật
260	[ ] \|c 2013
300	[ ] \|a tr. 17-22
362	[ ] \|a Vol. 5 (May. 2013)
490	[0 ] \|a Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
520	[ ] \|a The last two years have witnessed the introduction of English – based teaching of Mathematics and other scientific subjects in the upper-secondary schools for gifted students in some major cities in Vietnam, as a response to one of the aims of the Scheme for Teaching and Learning Foreign Language in the National Education system 2008-2020. This article analyzes both the chances and the challenges involved with this initiation in the current social background in general and foreign-language-education background in particular.
650	[0 7] \|a Ngôn ngữ
653	[0 ] \|a Dạy và học tiếng Anh.
653	[0 ] \|a English-based teaching.
653	[0 ] \|a English-medium intruction.
773	[ ] \|t Ngôn ngữ và đời sống \|g 2013, Số 5 (211)
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 0 \|d 0