THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Ảnh hưởng của thói quen sử dụng tiếng Việt tới cách viết tiếng Anh học thuật của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội.
Phan, Thị Ngọc Lệ.
2014.
tr. 74-78.
Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
Tiếng Việt
ISSN: 08683409
Ngôn ngữ
English.
Academic writing.
Tiếng Anh.
English academic writing.
Viết tiếng Anh học thuật.
Kỹ năng viết.
Tiếng Việt.
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Phan, Thị Ngọc Lệ.
Nhan đề dịch
Some influences of Vietnamese writing habits on English academic writing by students at Vietnam National University.
Nhan đề
Ảnh hưởng của thói quen sử dụng tiếng Việt tới cách viết tiếng Anh học thuật của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội./ Phan Thị Ngọc Lệ.
Thông tin xuất bản
2014.
Mô tả vật lý
tr. 74-78.
Tùng thư
Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
Tóm tắt
The article analyses some informal and non – academic expression in 150 academic essays by Vietnamese students from three universities of Vietnam National University (VNU) namely University of Natural Sciences, University of Social Sciences and Humanities, and University of Languages and International Studies and then discusses the major causes and reasons of the situation. It can be seen from the findings that students’ essays did not meet the standard of Vietnamese writing habits and the different thinking styles of people who belong to one culture and write in another language. Based on this explanation, some suggestions and implications have also been proposed to improve the quality of academic writing by Vietnamese students. It is hoped that Vietnamese learners can find the best ways for their English learning in general and for their writing skill in particular.
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ-
Giảng dạy tiếng Anh.
Từ khóa tự do
English.
Từ khóa tự do
Academic writing.
Từ khóa tự do
Tiếng Anh.
Từ khóa tự do
English academic writing.
Từ khóa tự do
Viết tiếng Anh học thuật.
Từ khóa tự do
Kỹ năng viết.
Từ khóa tự do
Tiếng Việt.
Nguồn trích
Ngôn ngữ và đời sống- 2014, Số 3 (221).
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
31133
002
2
004
41399
005
201812041037
008
140516s2014 vm| a 000 0 vie d
009
1 0
022
[ ]
|a
08683409
035
[ ]
|a
1456416154
039
[ ]
|a
20241202170309
|b
idtocn
|c
20181204103757
|d
huongnt
|y
20140516102623
|z
svtt
041
[0 ]
|a
vie
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Phan, Thị Ngọc Lệ.
242
[0 ]
|a
Some influences of Vietnamese writing habits on English academic writing by students at Vietnam National University.
|y
eng
245
[1 0]
|a
Ảnh hưởng của thói quen sử dụng tiếng Việt tới cách viết tiếng Anh học thuật của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội./
|c
Phan Thị Ngọc Lệ.
260
[ ]
|c
2014.
300
[ ]
|a
tr. 74-78.
362
[0 ]
|a
Số 3 (2014).
362
[0 ]
|a
Vol. 3 (Mar. 2014)
490
[0 ]
|a
Hội Ngôn ngữ học Việt Nam.
520
[ ]
|a
The article analyses some informal and non – academic expression in 150 academic essays by Vietnamese students from three universities of Vietnam National University (VNU) namely University of Natural Sciences, University of Social Sciences and Humanities, and University of Languages and International Studies and then discusses the major causes and reasons of the situation. It can be seen from the findings that students’ essays did not meet the standard of Vietnamese writing habits and the different thinking styles of people who belong to one culture and write in another language. Based on this explanation, some suggestions and implications have also been proposed to improve the quality of academic writing by Vietnamese students. It is hoped that Vietnamese learners can find the best ways for their English learning in general and for their writing skill in particular.
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ
|x
Giảng dạy tiếng Anh.
653
[0 ]
|a
English.
653
[0 ]
|a
Academic writing.
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh.
653
[0 ]
|a
English academic writing.
653
[0 ]
|a
Viết tiếng Anh học thuật.
653
[0 ]
|a
Kỹ năng viết.
653
[0 ]
|a
Tiếng Việt.
773
[ ]
|t
Ngôn ngữ và đời sống
|g
2014, Số 3 (221).
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0