TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 = Japanese conditional forms 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」

Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 = Japanese conditional forms 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」

 Nghiêm, Hồng Vân.
 2013.
 tr. 101-112. Trường Đại học Hà Nội. Tiếng Việt ISSN: 18592503
Ngôn ngữTiếng Nhật.Ngữ pháp.Câu điều kiện.
Tác giả CN Nghiêm, Hồng Vân.
Nhan đề Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 = Japanese conditional forms 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 / Nghiêm Hồng Vân.
Thông tin xuất bản 2013.
Mô tả vật lý tr. 101-112.
Tùng thư Trường Đại học Hà Nội.
Tóm tắt Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」là một trong những phạm trù ngữ pháp khó đối với người nước ngoài học tiếng Nhật bởi bên cạnh những cách sử dụng đặc trưng của mỗi loại, chúng còn có rất nhiều cách sử dụng tương đối giống nhau về mặt ý nghĩa. Hơn nữa, việc các sách giáo khoa tiếng Nhật trình độ sơ và trung cấp hiện nay chưa có sự thống nhất trong trình bày cũng như vẫn còn một số bất cập trong việc giải thích cách sử dụng của chúng khiến người học càng dễ nhầm lẫn và cảm thấy khó khăn khi tiếp thu. Để giúp người học hiểu rõ hơn sự khác biệt giữa「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」, từ đó tránh được những lỗi sai cơ bản, bài viết sẽ phân tích, so sánh sự giống và khác nhau của bốn hình thức nối này khi chúng có cùng một cách sử dụng là “ diễn đạt điều kiện giả định”.
Tóm tắt Conditional sentences with such linkers of「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」are a challenging grammatical category to learners of Japanese since they share numerous similarities in meaning apart from their own characteristics. In addition, the inconsistence in the elementary and intermediate Japanese textbooks in terms of formation and usage has made it confusing and difficult to learners. In order to help learners distinguish the differences between「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」and avoid basic usage mistakes, the paper analyzes, compares the similarities and contrast the differences of the four types of linkers when they have a common usage as “unreal conditionals.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ-TVDHHN
Từ khóa tự do Tiếng Nhật.
Từ khóa tự do Ngữ pháp.
Từ khóa tự do Câu điều kiện.
Nguồn trích Khoa học Ngoại ngữ- 2013, Số 37(2013)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000cab a2200000 a 4500
00131596
0022
00441920
005202303101418
008140624s2013 vm| a 000 0 vie d
0091 0
022[ ] |a 18592503
035[ ] |a 1456418257
039[ ] |a 20241202135602 |b idtocn |c 20230310141813 |d huongnt |y 20140624111445 |z haont
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nghiêm, Hồng Vân.
245[1 0] |a Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 = Japanese conditional forms 「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」 / |c Nghiêm Hồng Vân.
260[ ] |c 2013.
300[ ] |a tr. 101-112.
362[ ] |a Số 37 (2013)
490[0 ] |a Trường Đại học Hà Nội.
520[ ] |a Câu điều kiện sử dụng các hình thức nối「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」là một trong những phạm trù ngữ pháp khó đối với người nước ngoài học tiếng Nhật bởi bên cạnh những cách sử dụng đặc trưng của mỗi loại, chúng còn có rất nhiều cách sử dụng tương đối giống nhau về mặt ý nghĩa. Hơn nữa, việc các sách giáo khoa tiếng Nhật trình độ sơ và trung cấp hiện nay chưa có sự thống nhất trong trình bày cũng như vẫn còn một số bất cập trong việc giải thích cách sử dụng của chúng khiến người học càng dễ nhầm lẫn và cảm thấy khó khăn khi tiếp thu. Để giúp người học hiểu rõ hơn sự khác biệt giữa「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」, từ đó tránh được những lỗi sai cơ bản, bài viết sẽ phân tích, so sánh sự giống và khác nhau của bốn hình thức nối này khi chúng có cùng một cách sử dụng là “ diễn đạt điều kiện giả định”.
520[ ] |a Conditional sentences with such linkers of「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」are a challenging grammatical category to learners of Japanese since they share numerous similarities in meaning apart from their own characteristics. In addition, the inconsistence in the elementary and intermediate Japanese textbooks in terms of formation and usage has made it confusing and difficult to learners. In order to help learners distinguish the differences between「たら(tara)」「ば(ba)」「と(to)」「なら(nara)」and avoid basic usage mistakes, the paper analyzes, compares the similarities and contrast the differences of the four types of linkers when they have a common usage as “unreal conditionals.
650[0 7] |a Ngôn ngữ |2 TVDHHN
653[0 ] |a Tiếng Nhật.
653[0 ] |a Ngữ pháp.
653[0 ] |a Câu điều kiện.
773[ ] |t Khoa học Ngoại ngữ |g 2013, Số 37(2013)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0