THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Nhìn lại phương pháp nghiên cứu thực nghiệm = A critical review of experimental approach
Nguyễn, Thị Nhân Hòa.
2013.
tr. 62-68.
Trường Đại học Hà Nội.
vie.
ISSN: 18592503
Tiếng Trung Quốc
Ngôn ngữ
Tiếng Anh.
Tiếng Việt.
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Nguyễn, Thị Nhân Hòa.
Nhan đề
Nhìn lại phương pháp nghiên cứu thực nghiệm = A critical review of experimental approach / Nguyễn Thị Nhân Hòa.
Thông tin xuất bản
2013.
Mô tả vật lý
tr. 62-68.
Tùng thư
Trường Đại học Hà Nội.
Tóm tắt
“Những năm qua trong quá trình tham gia phản biện và hướng dẫn luận văn cho học viên cao học chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Hà Nội, tôi đã chứng kiến nhiều học viên lựa chọn phương pháp thực nghiệm khi tiến hành nghiên cứu. Tuy nhiên, dường như họ chưa nhận thức đầy đủ được ưu nhược điểm của phương pháp này. Tôi viết bài báo để một lần nữa giúp chúng ta nhìn nhận lại cả điểm mạnh và điểm yếu của phương pháp thực nghiệm với hy vọng giúp các học viên cao học hiểu sâu hơn về phương pháp này khi áp dụng vào nghiên cứu của mình.
Tóm tắt
During the last few years working as an examiner and supervisor for MA TESOL theses at Hanoi University, I have witnessed a number of students in favour of experimental approach when doing research. However, the double-sided aspects of this approach do not seem to be fully aware of. This article, therefore, is an attempt to review both the strong points and weak points of Experimental Approach with a hope to give potential MA students a more in-depth view of this approach.”
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Trung Quốc-
Giao tiếp-
TVĐHHN.
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ-
Tiếng Anh-
Nghiên cứu-
TVĐHHN
Từ khóa tự do
Tiếng Anh.
Từ khóa tự do
Tiếng Việt.
Nguồn trích
Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ- 2013, Số 35.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
31597
002
2
004
41921
005
202205301602
008
140624s2013 vm| vie
009
1 0
022
[ ]
|a
18592503
035
[ ]
|a
1456402641
039
[ ]
|a
20241201144341
|b
idtocn
|c
20220530160250
|d
huongnt
|y
20140624111650
|z
svtt
041
[0 ]
|a
vie.
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Nhân Hòa.
245
[1 0]
|a
Nhìn lại phương pháp nghiên cứu thực nghiệm = A critical review of experimental approach /
|c
Nguyễn Thị Nhân Hòa.
260
[ ]
|c
2013.
300
[ ]
|a
tr. 62-68.
362
[0 ]
|a
Số 35 (2013).
362
[0 ]
|a
Vol. 38 (Mar. 2014)
490
[0 ]
|a
Trường Đại học Hà Nội.
520
[ ]
|a
“Những năm qua trong quá trình tham gia phản biện và hướng dẫn luận văn cho học viên cao học chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh tại trường Đại học Hà Nội, tôi đã chứng kiến nhiều học viên lựa chọn phương pháp thực nghiệm khi tiến hành nghiên cứu. Tuy nhiên, dường như họ chưa nhận thức đầy đủ được ưu nhược điểm của phương pháp này. Tôi viết bài báo để một lần nữa giúp chúng ta nhìn nhận lại cả điểm mạnh và điểm yếu của phương pháp thực nghiệm với hy vọng giúp các học viên cao học hiểu sâu hơn về phương pháp này khi áp dụng vào nghiên cứu của mình.
520
[ ]
|a
During the last few years working as an examiner and supervisor for MA TESOL theses at Hanoi University, I have witnessed a number of students in favour of experimental approach when doing research. However, the double-sided aspects of this approach do not seem to be fully aware of. This article, therefore, is an attempt to review both the strong points and weak points of Experimental Approach with a hope to give potential MA students a more in-depth view of this approach.”
650
[1 7]
|a
Tiếng Trung Quốc
|x
Giao tiếp
|2
TVĐHHN.
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ
|x
Tiếng Anh
|x
Nghiên cứu
|2
TVĐHHN
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh.
653
[0 ]
|a
Tiếng Việt.
773
[ ]
|t
Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ
|g
2013, Số 35.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
1
|d
2