THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
What the present can tell us about the future A variationist analysis of future-time expression in native and nonnative French
Edmonds, Amanda.
John Benjamins Publishing Company,
2015.
pages: 15 –41 ; 24 cm.
English
ISSN: 18797865
Language
Future-time reference.
Hexagonal French.
L2
Variation.
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Edmonds, Amanda.
Nhan đề
What the present can tell us about the future: A variationist analysis of future-time expression in native and nonnative French / Amanda Edmonds and Aarnes Gudmestad.
Thông tin xuất bản
John Benjamins Publishing Company,2015.
Mô tả vật lý
pages: 15 –41 ;24 cm.
Tóm tắt
This investigation studies the second language (L2) development of variable future-time expression in French. One hundred and eighteen nonnative speakers at four proficiency levels and 30 native speakers completed a written-contextualized task (WCT), a language-proficiency test and a background questionnaire. The verb form (inflectional future, periphrastic future, and present) selected for each item on the WCT was coded for three independent linguistic factors: presence of a lexical temporal indicator, temporal distance and (un)certainty. Multinomial logistic regression tests and a follow-up analysis of high and low frequency of the present demonstrated that this form plays a complex role in native-speaker variability and is acquired late in contexts of future-time reference for nonnative speakers.
Thuật ngữ chủ đề
Language-
Interaction-
Acquisition.
Từ khóa tự do
Future-time reference.
Từ khóa tự do
Hexagonal French.
Từ khóa tự do
L2
Từ khóa tự do
Variation.
Tác giả(bs) CN
Gudmestad, Aarnes.
Nguồn trích
LIA language, interaction and acquisition.- 2014, Vol. 6, No. 1.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
35942
002
2
004
46389
008
151110s2015 | a 000 0 eng d
009
1 0
022
[ ]
|a
18797865
035
[ ]
|a
1456361378
039
[ ]
|a
20241208221115
|b
idtocn
|c
|d
|y
20151110113915
|z
ngant
041
[0 ]
|a
eng
100
[1 ]
|a
Edmonds, Amanda.
245
[1 4]
|a
What the present can tell us about the future: A variationist analysis of future-time expression in native and nonnative French /
|c
Amanda Edmonds and Aarnes Gudmestad.
260
[ ]
|b
John Benjamins Publishing Company,
|c
2015.
300
[ ]
|a
pages: 15 –41 ;
|c
24 cm.
362
[0 ]
|a
Vol. 6, No. 1 (2015)
520
[ ]
|a
This investigation studies the second language (L2) development of variable future-time expression in French. One hundred and eighteen nonnative speakers at four proficiency levels and 30 native speakers completed a written-contextualized task (WCT), a language-proficiency test and a background questionnaire. The verb form (inflectional future, periphrastic future, and present) selected for each item on the WCT was coded for three independent linguistic factors: presence of a lexical temporal indicator, temporal distance and (un)certainty. Multinomial logistic regression tests and a follow-up analysis of high and low frequency of the present demonstrated that this form plays a complex role in native-speaker variability and is acquired late in contexts of future-time reference for nonnative speakers.
650
[1 0]
|a
Language
|x
Interaction
|x
Acquisition.
653
[0 ]
|a
Future-time reference.
653
[0 ]
|a
Hexagonal French.
653
[0 ]
|a
L2
653
[0 ]
|a
Variation.
700
[1 ]
|a
Gudmestad, Aarnes.
773
[ ]
|t
LIA language, interaction and acquisition.
|g
2014, Vol. 6, No. 1.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0