TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Điển cố - Định nghĩa, đối chiếu văn hóa và một số gợi ý giảng dạy = Allusions definition, cultural contrastive analysis and recommendations to their teaching

Điển cố - Định nghĩa, đối chiếu văn hóa và một số gợi ý giảng dạy = Allusions definition, cultural contrastive analysis and recommendations to their teaching

 Nguyễn, Văn Chiến.
 2015
 tr. 3-17 Trường Đại học Hà Nội. vie.
Giảng dạyVăn hóaĐiển cốGiảng dạy.
Tác giả CN Nguyễn, Văn Chiến.
Nhan đề Điển cố - Định nghĩa, đối chiếu văn hóa và một số gợi ý giảng dạy = Allusions: definition, cultural contrastive analysis and recommendations to their teaching / Nguyễn Văn Chiến.
Thông tin xuất bản 2015
Mô tả vật lý tr. 3-17
Tùng thư Trường Đại học Hà Nội.
Tóm tắt “Trong những năm gần đây ở các trường đại học, công tác kiểm tra – đánh giá nói chung và đánh giá kết quả học tập nói riêng đã nhận được sự quan tâm nhiều hơn và đã được thực hiện tốt hơn nhiều so với trước đây. Tuy nhiên, theo nhận định của nhiều chuyên gia việc đánh giá kết quả học tập ở nhiều trường đại học vẫn còn nhiều bất cập, chưa đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụ của công tác này. Bài viết này tập trung phân tích từ góc nhìn chuyên môn một số bất cập trong việc thực hiện đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Anh ở một số trường đại học và đưa ra một số gợi ý nhằm khắc phục những bất cập đó.
Tóm tắt Điển cố là những phương tiện văn học vốn được dùng trong tất cả các thể loại văn chương cũng như các dạng ngôn bản khác, thậm chí cả trong văn hóa đại chúng và ngôn ngữ quảng cáo. Điển cố có thể là các quy chiếu trực tiếp hay gián tiếp tới văn học, tới các sự kiện lịch sử, thần thoại, tôn giáo, địa lý, quân sự, tâm linh.
Thuật ngữ chủ đề Giảng dạy-Điển cố-Văn hóa-TVĐHHN
Từ khóa tự do Văn hóa
Từ khóa tự do Điển cố
Từ khóa tự do Giảng dạy.
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ- 2015, Số 42.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00136728
0022
00447188
005202206010815
008160202s2015 vm| vie
0091 0
035[ ] |a 1456391803
039[ ] |a 20241130172604 |b idtocn |c 20220601081534 |d huongnt |y 20160202103612 |z anhpt
041[0 ] |a vie.
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nguyễn, Văn Chiến.
245[1 0] |a Điển cố - Định nghĩa, đối chiếu văn hóa và một số gợi ý giảng dạy = Allusions: definition, cultural contrastive analysis and recommendations to their teaching / |c Nguyễn Văn Chiến.
260[ ] |c 2015
300[ ] |a tr. 3-17
362[0 ] |a Số 42 3/2015.
490[0 ] |a Trường Đại học Hà Nội.
520[ ] |a “Trong những năm gần đây ở các trường đại học, công tác kiểm tra – đánh giá nói chung và đánh giá kết quả học tập nói riêng đã nhận được sự quan tâm nhiều hơn và đã được thực hiện tốt hơn nhiều so với trước đây. Tuy nhiên, theo nhận định của nhiều chuyên gia việc đánh giá kết quả học tập ở nhiều trường đại học vẫn còn nhiều bất cập, chưa đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụ của công tác này. Bài viết này tập trung phân tích từ góc nhìn chuyên môn một số bất cập trong việc thực hiện đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Anh ở một số trường đại học và đưa ra một số gợi ý nhằm khắc phục những bất cập đó.
520[ ] |a Điển cố là những phương tiện văn học vốn được dùng trong tất cả các thể loại văn chương cũng như các dạng ngôn bản khác, thậm chí cả trong văn hóa đại chúng và ngôn ngữ quảng cáo. Điển cố có thể là các quy chiếu trực tiếp hay gián tiếp tới văn học, tới các sự kiện lịch sử, thần thoại, tôn giáo, địa lý, quân sự, tâm linh.
650[1 7] |a Giảng dạy |x Điển cố |x Văn hóa |2 TVĐHHN
653[0 ] |a Văn hóa
653[0 ] |a Điển cố
653[0 ] |a Giảng dạy.
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ |g 2015, Số 42.
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0