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关于思辨的几个问题——也谈“思辨性阅读”

关于思辨的几个问题——也谈“思辨性阅读”

 王, 伟娟.
 月刊, 2015.
 上海市 : p. 4-5. 中文 ISSN: 10018468
语文界反思性《项链》思维过程思辨性思辨能力语文教育界辨析能力+ 2 từ khóa
Tác giả CN 王, 伟娟.
Nhan đề 关于思辨的几个问题——也谈“思辨性阅读” / 王伟娟.
Thông tin xuất bản 上海市 :月刊,2015.
Mô tả vật lý p. 4-5.
Tóm tắt <正>"思辨"一词在当下语文教育界出现频率颇高,思辨之于培养学生思维品质之意义,也无需多说,然而,意义容易明白,做法未必到位。在"思辨"这个问题上,我们还有几个问题需要思辨。我们先要清楚什么是思辨。从哲学角度而言,思辨是指运用逻辑推导进行纯理论、纯概念的思考;一般意义上的思辨指的就是思考辨析能力,即分析、推理、判断等思维活动及辨别分析事物的情况、类别、事理等方面的能力。我们今天讨论的"思辨性阅读"中的"思辨"一词,应该是有其特定的.
Từ khóa tự do 语文界
Từ khóa tự do 反思性
Từ khóa tự do 《项链》
Từ khóa tự do 思维过程
Từ khóa tự do 思辨性
Từ khóa tự do 思辨能力
Từ khóa tự do 语文教育界
Từ khóa tự do 辨析能力
Từ khóa tự do 逻辑推导
Từ khóa tự do 阅读过程
Nguồn trích 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)- 2015, No.6.
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