TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录

阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录

 孔, 凡成.
 月刊, 2015.
 上海市 : p. 44-49. 中文 ISSN: 10018468
教学效果书面交际于漪老师晋祠经典课认知语境语境理论课堂情景+ 2 từ khóa
Tác giả CN 孔, 凡成.
Nhan đề 阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录 / 孔凡成.
Thông tin xuất bản 上海市 :月刊,2015.
Mô tả vật lý p. 44-49.
Tóm tắt <正>语境教学是语文教学的发展方向,是改善语文课堂教学现状、提升语文教学质量的基底理论。为掌握并运用语境理论,语文教师需要揣摩名师在教学中创造的语境教学经典课例。于漪老师教学的《晋祠》1,不仅是她的代表课,而且是阅读语境教学的经典课例。在该课中,于老师恰当运用多种语境教学方法,为后学者提供了可学的教学样本。(一)认知语境教学法的运用认知语境教学法就是启动学生已有的知识背景和生活经验等认知语境因素,为促进学生当下
Từ khóa tự do 教学效果
Từ khóa tự do 书面交际
Từ khóa tự do 于漪老师
Từ khóa tự do 晋祠
Từ khóa tự do 经典课
Từ khóa tự do 认知语境
Từ khóa tự do 语境理论
Từ khóa tự do 课堂情景
Từ khóa tự do 课堂教学现状
Từ khóa tự do 陈述性知识
Nguồn trích 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)- 2015, No.6.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00137193
0022
00447655
005202007071455
008160301s2015 ch| chi
0091 0
022[ ] |a 10018468
035[ ] |a 1456397758
039[ ] |a 20241202131035 |b idtocn |c 20200707145551 |d huongnt |y 20160301160926 |z haont
041[0 ] |a chi
044[ ] |a ch
100[0 ] |a 孔, 凡成.
245[1 0] |a 阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录 / |c 孔凡成.
260[ ] |a 上海市 : |b 月刊, |c 2015.
300[ ] |a p. 44-49.
362[0 ] |a No. 6 (2015)
520[ ] |a <正>语境教学是语文教学的发展方向,是改善语文课堂教学现状、提升语文教学质量的基底理论。为掌握并运用语境理论,语文教师需要揣摩名师在教学中创造的语境教学经典课例。于漪老师教学的《晋祠》1,不仅是她的代表课,而且是阅读语境教学的经典课例。在该课中,于老师恰当运用多种语境教学方法,为后学者提供了可学的教学样本。(一)认知语境教学法的运用认知语境教学法就是启动学生已有的知识背景和生活经验等认知语境因素,为促进学生当下
653[0 ] |a 教学效果
653[0 ] |a 书面交际
653[0 ] |a 于漪老师
653[0 ] |a 晋祠
653[0 ] |a 经典课
653[0 ] |a 认知语境
653[0 ] |a 语境理论
653[0 ] |a 课堂情景
653[0 ] |a 课堂教学现状
653[0 ] |a 陈述性知识
773[ ] |t 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) |g 2015, No.6.
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0