THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
叙述类文本的客观表述为答题之本——以2015年江苏高考题《比邻而居》为例
仲, 彩燕.
月刊,
2015.
上海市 :
p. 67-69.
中文
ISSN: 10018468
主流价值观
作者原意
原作品
命题者
张抗抗
得分率
比邻而居
王安忆
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
仲, 彩燕.
Nhan đề
叙述类文本的客观表述为答题之本——以2015年江苏高考题《比邻而居》为例 / 仲彩燕.
Thông tin xuất bản
上海市 :月刊,2015.
Mô tả vật lý
p. 67-69.
Tóm tắt
<正>叙述类文本在高考中多指小说、散文两类。这两类文本包含的信息较丰富,命题的角度较多,赋分也较大(20分左右),而学生得分率很低(几乎是所有题目中最低的)。有人研究得出结论:答题时应尊重作者的原意,要尊重命题者的意图,要尊重所处时代的主流价值观,要尊重语文学科的学习目标。这些都很有道理,可以让学生在短时间内获.
Từ khóa tự do
主流价值观
Từ khóa tự do
作者原意
Từ khóa tự do
原作品
Từ khóa tự do
命题者
Từ khóa tự do
张抗抗
Từ khóa tự do
得分率
Từ khóa tự do
比邻而居
Từ khóa tự do
王安忆
Từ khóa tự do
赋分
Từ khóa tự do
高考语文
Nguồn trích
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)- 2015, No.10.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
37246
002
2
004
47708
005
202007080857
008
160302s2015 ch| chi
009
1 0
022
[ ]
|a
10018468
035
[ ]
|a
1456413983
039
[ ]
|a
20241130092726
|b
idtocn
|c
20200708085742
|d
huongnt
|y
20160302095720
|z
haont
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
ch
100
[0 ]
|a
仲, 彩燕.
245
[1 0]
|a
叙述类文本的客观表述为答题之本——以2015年江苏高考题《比邻而居》为例 /
|c
仲彩燕.
260
[ ]
|a
上海市 :
|b
月刊,
|c
2015.
300
[ ]
|a
p. 67-69.
362
[0 ]
|a
No. 10 (2015)
520
[ ]
|a
<正>叙述类文本在高考中多指小说、散文两类。这两类文本包含的信息较丰富,命题的角度较多,赋分也较大(20分左右),而学生得分率很低(几乎是所有题目中最低的)。有人研究得出结论:答题时应尊重作者的原意,要尊重命题者的意图,要尊重所处时代的主流价值观,要尊重语文学科的学习目标。这些都很有道理,可以让学生在短时间内获.
653
[0 ]
|a
主流价值观
653
[0 ]
|a
作者原意
653
[0 ]
|a
原作品
653
[0 ]
|a
命题者
653
[0 ]
|a
张抗抗
653
[0 ]
|a
得分率
653
[0 ]
|a
比邻而居
653
[0 ]
|a
王安忆
653
[0 ]
|a
赋分
653
[0 ]
|a
高考语文
773
[ ]
|t
漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi)
|g
2015, No.10.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0