TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Nghiên cứu thực nghiệm áp dụng bản tin VOA SPECIAL ENGLISH trong dạy kỹ năng nói trong thuyết hành vi =

Nghiên cứu thực nghiệm áp dụng bản tin VOA SPECIAL ENGLISH trong dạy kỹ năng nói trong thuyết hành vi = : A case study of teaching through VOA SPECIAL ENGLISH in ligh of beha viourism theory

 2015
 tr.20-23 Tiếng Việt ISSN: 08683409
Tác giả CN Võ, Duy Đức.
Nhan đề Nghiên cứu thực nghiệm áp dụng bản tin VOA SPECIAL ENGLISH trong dạy kỹ năng nói trong thuyết hành vi = A case study of teaching through VOA SPECIAL ENGLISH in ligh of beha viourism theory /Võ Duy Đức.
Thông tin xuất bản 2015
Mô tả vật lý tr.20-23
Tóm tắt The paper examines how VOA Special English program helps first – year English majors at Quy Nhon University improve their speaking skill and investigates their attiude towards the use of this program in speaking classes.The study draws on the theories of behaviorism and text- based language teaching with the deployment of qualitative and qualitative and quantitative methods for the data analysis. The findings show that the participants benefited from VOA SE; however, some considerations should be taken into account if this program is added to the speaking syllabus.
Từ khóa tự do Speaking skill
Từ khóa tự do Attitude
Từ khóa tự do Behaviorism.
Từ khóa tự do VOA Special English
Nguồn trích Ngôn ngữ và đời sống.- 2015, Số 9 (239).
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00137272
0022
00447734
008160302s2015 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 08683409
035[ ] |a 1456418523
039[ ] |a 20241130103006 |b idtocn |c |d |y 20160302155414 |z ngant
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Võ, Duy Đức.
245[1 0] |a Nghiên cứu thực nghiệm áp dụng bản tin VOA SPECIAL ENGLISH trong dạy kỹ năng nói trong thuyết hành vi = |b A case study of teaching through VOA SPECIAL ENGLISH in ligh of beha viourism theory / |c Võ Duy Đức.
260[ ] |c 2015
300[ ] |a tr.20-23
362[0 ] |a Số 9 (239) 2015.
520[ ] |a The paper examines how VOA Special English program helps first – year English majors at Quy Nhon University improve their speaking skill and investigates their attiude towards the use of this program in speaking classes.The study draws on the theories of behaviorism and text- based language teaching with the deployment of qualitative and qualitative and quantitative methods for the data analysis. The findings show that the participants benefited from VOA SE; however, some considerations should be taken into account if this program is added to the speaking syllabus.
653[0 ] |a Speaking skill
653[0 ] |a Attitude
653[0 ] |a Behaviorism.
653[0 ] |a VOA Special English
773[ ] |t Ngôn ngữ và đời sống. |g 2015, Số 9 (239).
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0