THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Luận văn
082:
428.40071 NGB
The effects of reciprocal teaching on the second year students reading comprehesion proficiency, an action research project at the university of finance and business administration
Nguyễn, Thị Bốn
Trường Đạo học Hà Nội,
2015.
Hà Nội :
58 tr. ; 30 cm.
English
Kĩ năng đọc
Reciprocal teaching
University of Finance and Business administration.
Phương pháp giảng dạy
Students reading comprehesion proficiency
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(2)
Đọc tài liệu(1)
Mô tả biểu ghi
ID:
40087
DDC
428.40071
Tác giả CN
Nguyễn, Thị Bốn
Nhan đề
The effects of reciprocal teaching on the second year students reading comprehesion proficiency, an action research project at the university of finance and business administration/ Nguyễn Thị Bốn; Hoàng Văn Hoạt hướng dẫn.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Trường Đạo học Hà Nội,2015.
Mô tả vật lý
58 tr. ;30 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Kĩ năng đọc-
Phương pháp giảng dạy-
Nghiên cứu-
TVĐHHN.
Từ khóa tự do
Kĩ năng đọc
Từ khóa tự do
Reciprocal teaching
Từ khóa tự do
University of Finance and Business administration.
Từ khóa tự do
Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do
Students reading comprehesion proficiency
Tác giả(bs) CN
Hoàng, Văn Hoạt,
Địa chỉ
300NCKH_Luận văn302001(1): 000088874
Địa chỉ
300NCKH_Nội sinh30702(1): 000088873
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000cam a2200000 a 4500
001
40087
002
7
004
50606
008
160531s2015 vm| eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456373426
035
[# #]
|a
1083195053
039
[ ]
|a
20241203104632
|b
idtocn
|c
20160531092749
|d
ngant
|y
20160531092749
|z
svtt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
082
[0 4]
|a
428.40071
|b
NGB
090
[ ]
|a
428.40071
|b
NGB
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Bốn
245
[1 4]
|a
The effects of reciprocal teaching on the second year students reading comprehesion proficiency, an action research project at the university of finance and business administration/
|c
Nguyễn Thị Bốn; Hoàng Văn Hoạt hướng dẫn.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Trường Đạo học Hà Nội,
|c
2015.
300
[ ]
|a
58 tr. ;
|c
30 cm.
650
[1 7]
|a
Kĩ năng đọc
|x
Phương pháp giảng dạy
|x
Nghiên cứu
|2
TVĐHHN.
653
[0 ]
|a
Kĩ năng đọc
653
[0 ]
|a
Reciprocal teaching
653
[0 ]
|a
University of Finance and Business administration.
653
[0 ]
|a
Phương pháp giảng dạy
653
[0 ]
|a
Students reading comprehesion proficiency
655
[ 7]
|a
Luận văn
|x
Khoa Sau đại học
|2
TVĐHHN.
700
[0 ]
|a
Hoàng, Văn Hoạt,
|e
hướng dẫn.
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Luận văn
|c
302001
|j
(1): 000088874
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Nội sinh
|c
30702
|j
(1): 000088873
890
[ ]
|a
2
|c
1
|b
0
|d
2
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000088874
2
NCKH_Luận văn
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1
000088874
Nơi lưu
NCKH_Luận văn
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2
000088873
1
NCKH_Nội sinh
Tài liệu không phục vụ
#2
000088873
Nơi lưu
NCKH_Nội sinh
Tình trạng
Tài liệu không phục vụ
Tài liệu số
1
The effects of reciprocal teaching on the second year students' reading comprehesion proficiency, an action research project at the university of finance and business administration/ Nguyễn Thị Bốn; Hoàng Văn Hoạt hướng dẫn.
›