Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

305-310p.中文

Tác giả CN	章, 柏成.
Nhan đề	《二语时体研究设计与方法论》述评/ 章柏成.
Mô tả vật lý	305-310p.
Tóm tắt	<正>1.引言过去十多年来,二语时体习得研究备受关注且成果丰硕。然而,随着研究的推进,新的问题也涌现出来,例如,对于理论与方法论的关系及其与二语时体习得研究的关系问题的研究很少,认识还十分模糊。《二语时体研究设计与方法论》是为弥补这一缺憾而做出的努力。该书专题介绍十三位二语时体研究领域.
Thuật ngữ chủ đề	Ngôn ngữ-Giảng dạy-TVĐHHN.
Từ khóa tự do	专题介绍
Từ khóa tự do	凸显性
Từ khóa tự do	动词形式
Từ khóa tự do	原型范畴理论
Từ khóa tự do	数据分析
Từ khóa tự do	生成语言学
Từ khóa tự do	研究设计
Từ khóa tự do	认知视角
Từ khóa tự do	认知语法
Từ khóa tự do	中介语
Nguồn trích	Foreign language teaching and research- 2016, Vol 48, N.2

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab a2200000 a 4500
001	41554
002	2
004	52145
008	160929s \| a 000 0 chi d
009	1 0
035	[ ] \|a 1456381053
039	[ ] \|a 20241202111710 \|b idtocn \|c \|d \|y 20160929164835 \|z ngant
041	[0 ] \|a chi
100	[0 ] \|a 章, 柏成.
245	[1 0] \|a 《二语时体研究设计与方法论》述评/ \|c 章柏成.
300	[ ] \|a 305-310p.
362	[0 ] \|a Vol 48 (March 2016)
520	[ ] \|a <正>1.引言过去十多年来,二语时体习得研究备受关注且成果丰硕。然而,随着研究的推进,新的问题也涌现出来,例如,对于理论与方法论的关系及其与二语时体习得研究的关系问题的研究很少,认识还十分模糊。《二语时体研究设计与方法论》是为弥补这一缺憾而做出的努力。该书专题介绍十三位二语时体研究领域.
650	[1 7] \|a Ngôn ngữ \|x Giảng dạy \|2 TVĐHHN.
653	[0 ] \|a 专题介绍
653	[0 ] \|a 凸显性
653	[0 ] \|a 动词形式
653	[0 ] \|a 原型范畴理论
653	[0 ] \|a 数据分析
653	[0 ] \|a 生成语言学
653	[0 ] \|a 研究设计
653	[0 ] \|a 认知视角
653	[0 ] \|a 认知语法
653	[0 ] \|a 中介语
773	[0 ] \|t Foreign language teaching and research \|g 2016, Vol 48, N.2
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 0 \|d 0