TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
The Complete theory-to-practice handbook of adult literacy

The Complete theory-to-practice handbook of adult literacy : curriculum design and teaching approaches

 Teachers College Press, c1990. ISBN: 0807730289 (alk. paper)
 New York : xi, 212 p. : ill. ; 23 cm. Language and literacy series (New York, N.Y.) English
Mô tả biểu ghi
ID:45436
Handbook of adult literacy.
LCC LC5225.R4
DDC 374.9774
Tác giả CN Soifer, Rena.
Nhan đề The Complete theory-to-practice handbook of adult literacy : curriculum design and teaching approaches / Rena Soifer ... [et al.].
Thông tin xuất bản New York :Teachers College Press,c1990.
Mô tả vật lý xi, 212 p. :ill. ;23 cm.
Tùng thư Language and literacy series (New York, N.Y.)
Tóm tắt Offering guidelines for curriculum design and teaching approaches for adult education programmes, this work describes ways in which classes can be organized and lessons developed around the specific needs and interests of adult learners.
Thuật ngữ chủ đề Reading (Adult education)
Thuật ngữ chủ đề Adult education-Michigan.
Thuật ngữ chủ đề Adult education-Curricula-Michigan.
Thuật ngữ chủ đề Reading-Language experience approach.
Thuật ngữ chủ đề Giáo dục người lớn-Chương trình giảng dạy-Đọc-TVĐHHN.
Từ khóa tự do Adult education.
Từ khóa tự do Chương trình giảng dạy.
Từ khóa tự do Đọc.
Từ khóa tự do Reading.
Từ khóa tự do Giáo dục người lớn.
Từ khóa tự do Curricula.
Tác giả(bs) CN Soifer, Rena.
Địa chỉ 100TK_Tiếng Anh-AN(1): 000094212
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam a2200000 a 4500
00145436
0021
00456056
00520030317075345.0
008161129s1990 nyu eng
0091 0
010[ ] |a 90031682
020[ ] |a 0807730289 (alk. paper)
035[ ] |a 21077131
035[# #] |a 21077131
039[ ] |a 20241125224637 |b idtocn |c |d |y 20161129144607 |z huongnt
040[ ] |a DLC |c DLC |d DLC
041[0 ] |a eng
043[ ] |a n-us-mi
044[ ] |a nyu
050[0 0] |a LC5225.R4 |b C66 1990
082[0 4] |a 374.9774 |2 20 |b SOI
090[ ] |a 374.9774 |b SOI
100[1 ] |a Soifer, Rena.
245[1 4] |a The Complete theory-to-practice handbook of adult literacy : |b curriculum design and teaching approaches / |c Rena Soifer ... [et al.].
260[ ] |a New York : |b Teachers College Press, |c c1990.
300[ ] |a xi, 212 p. : |b ill. ; |c 23 cm.
490[ ] |a Language and literacy series (New York, N.Y.)
504[ ] |a Includes bibliographical references (p. 197-201).
520[ ] |a Offering guidelines for curriculum design and teaching approaches for adult education programmes, this work describes ways in which classes can be organized and lessons developed around the specific needs and interests of adult learners.
650[0 0] |a Reading (Adult education)
650[0 0] |a Adult education |z Michigan.
650[1 0] |a Adult education |x Curricula |z Michigan.
650[1 0] |a Reading |x Language experience approach.
650[1 7] |a Giáo dục người lớn |x Chương trình giảng dạy |x Đọc |2 TVĐHHN.
653[0 ] |a Adult education.
653[0 ] |a Chương trình giảng dạy.
653[0 ] |a Đọc.
653[0 ] |a Reading.
653[0 ] |a Giáo dục người lớn.
653[0 ] |a Curricula.
700[1 ] |a Soifer, Rena.
740[0 ] |a Handbook of adult literacy.
830[ 0] |a Language and literacy series (New York, N.Y.)
852[ ] |a 100 |b TK_Tiếng Anh-AN |j (1): 000094212
890[ ] |a 1 |b 0 |c 0 |d 0
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000094212 1 TK_Tiếng Anh-AN
#1 000094212
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng