THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Tackling the Plurilingual StudentMonolingual Classroom Phenomenon
Wilson, Jaclyn.
2017.
p. 207–219.
English
Plurilingual language teaching
Develop.
Plurilingual competence
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Wilson, Jaclyn.
Nhan đề
Tackling the Plurilingual Student/Monolingual Classroom Phenomenon / Jaclyn Wilson, Maria González Davies.
Thông tin xuất bản
2017.
Mô tả vật lý
p. 207–219.
Tóm tắt
plurilingual language teaching
Thuật ngữ chủ đề
Plurilingual language teaching-
Plurilingual competence-
Develop.
Từ khóa tự do
Develop.
Từ khóa tự do
Plurilingual competence
Từ khóa tự do
Plurilingual language teaching
Tác giả(bs) CN
Davies, Maria González.
Nguồn trích
Tesol Quarterly- Volume 51, Issue 1 March 2017.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab a2200000 a 4500
001
50784
002
2
004
61569
005
202007061032
008
171104s2017 enk a 000 0 eng d
009
1 0
035
[ ]
|a
1456364272
039
[ ]
|a
20241125204711
|b
idtocn
|c
20200706103252
|d
huongnt
|y
20171104143648
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
enk
100
[1 ]
|a
Wilson, Jaclyn.
245
[1 0]
|a
Tackling the Plurilingual Student/Monolingual Classroom Phenomenon /
|c
Jaclyn Wilson, Maria González Davies.
260
[ ]
|c
2017.
300
[ ]
|a
p. 207–219.
520
[ ]
|a
plurilingual language teaching
650
[1 0]
|a
Plurilingual language teaching
|x
Plurilingual competence
|x
Develop.
653
[0 ]
|a
Develop.
653
[0 ]
|a
Plurilingual competence
653
[0 ]
|a
Plurilingual language teaching
700
[1 ]
|a
Davies, Maria González.
773
[ ]
|t
Tesol Quarterly
|g
Volume 51, Issue 1 March 2017.
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0