TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Tính cách của người học ảnh hưởng tới việc tham gia giờ học nói tiếng Anh không chuyên tại Đại học Quốc Gia Hà Nội.

Tính cách của người học ảnh hưởng tới việc tham gia giờ học nói tiếng Anh không chuyên tại Đại học Quốc Gia Hà Nội.

 Nguyễn, Thị Huyền Trang.
 2019.
 tr.81-84 Tiếng Việt ISSN: 08667519
Ngoại ngữ với bản ngữẢnh hưởng.Tính cách.Tham gia.Giờ học nói tiếng Anh.
Tác giả CN Nguyễn, Thị Huyền Trang.
Nhan đề Tính cách của người học ảnh hưởng tới việc tham gia giờ học nói tiếng Anh không chuyên tại Đại học Quốc Gia Hà Nội. / Nguyễn Thị Huyền Trang.
Thông tin xuất bản 2019.
Mô tả vật lý tr.81-84
Tóm tắt Bài nghiên cứu này nhằm tìm ra ảnh hưởng do tính cách của người học tới việc tham gia lớp học nói Tiếng Anh trình độ trung cấp tại Khoa Luật, DDHQGHN. Tác giả lấy số liệu từ 80 sinh viên, bằng cách xây dựng bảng câu hỏi khảo sát và phỏng vấn họ. Phân tích số liệu khảo sát cho thấy(1) hướng ngoại- nhạy cảm là xu hướng tính cách phổ biến nhất và hướng ngoại- điềm tĩnh là nhóm tính cách tham gia nhiệt tình, sôi nổi nhất trong các giờ học nói tiếng Anh. Trên cơ sở kết quả phân tích, tác giả đưa ra, một số gợi ý sư phạm với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả của giờ học nói.
Thuật ngữ chủ đề Ngoại ngữ với bản ngữ
Từ khóa tự do Ảnh hưởng.
Từ khóa tự do Tính cách.
Từ khóa tự do Tham gia.
Từ khóa tự do Giờ học nói tiếng Anh.
Nguồn trích Ngôn ngữ & Đời sống.- Số 3 (283)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000 a 4500
00155501
0022
004A7E7A940-9B9C-4749-8612-774B750B5754
005202006301129
008141007s2019 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 08667519
035[ ] |a 1456398774
039[ ] |a 20241130103701 |b idtocn |c 20200630112905 |d thuvt |y 20190619075526 |z thuvt
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Huyền Trang.
245[0 0] |a Tính cách của người học ảnh hưởng tới việc tham gia giờ học nói tiếng Anh không chuyên tại Đại học Quốc Gia Hà Nội. / |c Nguyễn Thị Huyền Trang.
260[ ] |c 2019.
300[ ] |a tr.81-84
520[ ] |a Bài nghiên cứu này nhằm tìm ra ảnh hưởng do tính cách của người học tới việc tham gia lớp học nói Tiếng Anh trình độ trung cấp tại Khoa Luật, DDHQGHN. Tác giả lấy số liệu từ 80 sinh viên, bằng cách xây dựng bảng câu hỏi khảo sát và phỏng vấn họ. Phân tích số liệu khảo sát cho thấy(1) hướng ngoại- nhạy cảm là xu hướng tính cách phổ biến nhất và hướng ngoại- điềm tĩnh là nhóm tính cách tham gia nhiệt tình, sôi nổi nhất trong các giờ học nói tiếng Anh. Trên cơ sở kết quả phân tích, tác giả đưa ra, một số gợi ý sư phạm với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả của giờ học nói.
650[0 0] |a Ngoại ngữ với bản ngữ
653[0 ] |a Ảnh hưởng.
653[0 ] |a Tính cách.
653[0 ] |a Tham gia.
653[0 ] |a Giờ học nói tiếng Anh.
773[ ] |t Ngôn ngữ & Đời sống. |g Số 3 (283)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0