TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
La force intermédiale du film en classe de FLE au Japon

La force intermédiale du film en classe de FLE au Japon

 Harada, Sanae
 2019
 p. 55-64 Français
Enseignants et languesHọc tậpEnseignantManuel de langueGiáo dụcHướng dẫn sử dụng ngôn ngữLe filmPédagogique
Tác giả CN Harada, Sanae
Nhan đề La force intermédiale du film en classe de FLE au Japon / Sanae Harada
Thông tin xuất bản 2019
Mô tả vật lý p. 55-64
Tóm tắt Dans cet article, nous analyserons la force intermédiale du film dans le contexte de l’enseignement du FLE au Japon, une force qui ne se limite pas à la médiation technique mais qui influe également sur la médiation humaine, c’est-à-dire sur le discours de l’enseignant et de l’apprenant. Nous expliciterons cette intermédialité en prenant à l’appui les propos recueillis auprès de 48 apprenants japonais après le visionnement d’un film.
Thuật ngữ chủ đề Enseignants et langues-Didactique
Từ khóa tự do Học tập
Từ khóa tự do Enseignant
Từ khóa tự do Manuel de langue
Từ khóa tự do Giáo dục
Từ khóa tự do Hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ
Từ khóa tự do Le film
Từ khóa tự do Pédagogique
Nguồn trích Les Langues Modernes- No 1/2019-113e
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000neb#a2200000ui#4500
00156889
0022
00482FFE97A-8559-49D8-8782-E9E4B322ACED
005202007221532
008081223s2019 vm| vie
0091 0
035[ ] |a 1456403110
039[ ] |a 20241201161207 |b idtocn |c 20200722153215 |d huongnt |y 20191029142913 |z thuvt
041[0 ] |a fre
044[ ] |a fr
100[0 ] |a Harada, Sanae
245[1 0] |a La force intermédiale du film en classe de FLE au Japon / |c Sanae Harada
260[ ] |c 2019
300[0 ] |a p. 55-64
520[ ] |a Dans cet article, nous analyserons la force intermédiale du film dans le contexte de l’enseignement du FLE au Japon, une force qui ne se limite pas à la médiation technique mais qui influe également sur la médiation humaine, c’est-à-dire sur le discours de l’enseignant et de l’apprenant. Nous expliciterons cette intermédialité en prenant à l’appui les propos recueillis auprès de 48 apprenants japonais après le visionnement d’un film.
650[1 0] |a Enseignants et langues |x Didactique
653[0 ] |a Học tập
653[0 ] |a Enseignant
653[0 ] |a Manuel de langue
653[0 ] |a Giáo dục
653[0 ] |a Hướng dẫn sử dụng ngôn ngữ
653[0 ] |a Le film
653[0 ] |a Pédagogique
773[0 ] |t Les Langues Modernes |g No 1/2019-113e
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0