TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Teaching English as a second language in Sri Lankan primary schools opportunity and pedagogy

Teaching English as a second language in Sri Lankan primary schools opportunity and pedagogy

 Taylor & Francis Group, 2019.
 UK : p. 113-127 ; 26 cm. English ISSN: 07908318
Tác giả CN Little, Angela W.
Nhan đề Teaching English as a second language in Sri Lankan primary schools : opportunity and pedagogy / Angela W. Little, Mari Shojo, Upul Sonnadara & Harsha Aturupane.
Thông tin xuất bản UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý p. 113-127 ; 26 cm.
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Anh-Giảng dạy-Giáo dục tiểu học
Từ khóa tự do Language and culture
Từ khóa tự do Teaching methods
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do English language
Từ khóa tự do Sri Lanka
Từ khóa tự do Student-centred pedagogy
Từ khóa tự do Phương pháp giáo dục lấy người học là trung tâm
Từ khóa tự do Giáo dục tiểu học
Từ khóa tự do Primary education
Nguồn trích Language, Culture and Curriculum- Vol.32, No 2/2019
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nas#a2200000ui#4500
00158430
0022
0044F6B57AB-7A4B-41B4-97F5-44FAEA329FBD
005202004131616
008040910s2019 | eng
0091 0
022[ ] |a 07908318
035[ ] |a 1456369545
039[ ] |a 20241209002511 |b idtocn |c 20200413161640 |d tult |y 20200403164207 |z thuvt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a enk
100[1 ] |a Little, Angela W.
245[1 0] |a Teaching English as a second language in Sri Lankan primary schools : opportunity and pedagogy / |c Angela W. Little, Mari Shojo, Upul Sonnadara & Harsha Aturupane.
260[ ] |a UK : |b Taylor & Francis Group, |c 2019.
300[ ] |a p. 113-127 ; |c 26 cm.
650[1 7] |a Tiếng Anh |x Giảng dạy |x Giáo dục tiểu học
653[0 ] |a Language and culture
653[0 ] |a Teaching methods
653[0 ] |a Tiếng Anh
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a English language
653[0 ] |a Sri Lanka
653[0 ] |a Student-centred pedagogy
653[0 ] |a Phương pháp giáo dục lấy người học là trung tâm
653[0 ] |a Giáo dục tiểu học
653[0 ] |a Primary education
773[ ] |t Language, Culture and Curriculum |g Vol.32, No 2/2019
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0