THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Advanced academic literacy development a case study of a successful Chinese doctoral student
Rong Ma.
Taylor & Francis Group,
2019.
UK :
p. 207-222 ; 26 cm.
English
ISSN: 07908318
Ngôn ngữ học
Language and culture
Academic writing
Nghiên cứu sinh
Student-supervisor relationship
Advanced academic literacy
Doctoral student
Kiến thức học thuật
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Rong Ma.
Nhan đề
Advanced academic literacy development : a case study of a successful Chinese doctoral student / Rong Ma.
Thông tin xuất bản
UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý
p. 207-222 ; 26 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ học-
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Language and culture
Từ khóa tự do
Academic writing
Từ khóa tự do
Nghiên cứu sinh
Từ khóa tự do
Student-supervisor relationship
Từ khóa tự do
Advanced academic literacy
Từ khóa tự do
Doctoral student
Từ khóa tự do
Kiến thức học thuật
Từ khóa tự do
Mối quan hệ giữa nghiên cứu sinh và người hướng dẫn
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Nguồn trích
Language, Culture and Curriculum- Vol.32, No 2/2019
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nas#a2200000ui#4500
001
58436
002
2
004
E66D71E4-9E92-496C-BFD0-DED7965DAEF7
005
202004131653
008
040910s2019 | eng
009
1 0
022
[ ]
|a
07908318
035
[ ]
|a
1456364824
039
[ ]
|a
20241208224817
|b
idtocn
|c
20200413165300
|d
tult
|y
20200406092346
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
enk
100
[1 ]
|a
Rong Ma.
245
[1 0]
|a
Advanced academic literacy development : a case study of a successful Chinese doctoral student /
|c
Rong Ma.
260
[ ]
|a
UK :
|b
Taylor & Francis Group,
|c
2019.
300
[ ]
|a
p. 207-222 ;
|c
26 cm.
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ học
|x
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Language and culture
653
[0 ]
|a
Academic writing
653
[0 ]
|a
Nghiên cứu sinh
653
[0 ]
|a
Student-supervisor relationship
653
[0 ]
|a
Advanced academic literacy
653
[0 ]
|a
Doctoral student
653
[0 ]
|a
Kiến thức học thuật
653
[0 ]
|a
Mối quan hệ giữa nghiên cứu sinh và người hướng dẫn
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
773
[ ]
|t
Language, Culture and Curriculum
|g
Vol.32, No 2/2019
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0
890
[ ]
|a
1