TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Assessing children’s proficiency in a minority language exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals

Assessing children’s proficiency in a minority language exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals

 Fhlannchadha , Siobhán Nic.
 Taylor & Francis Group, 2019.
 UK : p. 340-362 ; 26 cm. English ISSN: 07908318
Ngôn ngữMinority languageBilingualismHeritage languagesNgữ phápIrish acquisitionGrammatical genderTrẻ em dân tộc thiểu số+ 2 từ khóa
Tác giả CN Fhlannchadha , Siobhán Nic.
Nhan đề Assessing children’s proficiency in a minority language: exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals / Siobhán Nic Fhlannchadha, Tina M. Hickey.
Thông tin xuất bản UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý p. 340-362 ; 26 cm.
Thuật ngữ chủ đề Ngôn ngữ-Giảng dạy
Từ khóa tự do Minority language
Từ khóa tự do Bilingualism
Từ khóa tự do Heritage languages
Từ khóa tự do Ngữ pháp
Từ khóa tự do Irish acquisition
Từ khóa tự do Grammatical gender
Từ khóa tự do Trẻ em dân tộc thiểu số
Từ khóa tự do Trẻ em Ailen
Từ khóa tự do Ngôn ngữ
Từ khóa tự do Giảng dạy
Tác giả(bs) CN Hickey, Tina M.
Nguồn trích Language and Education- Vol.33, No 4/2019
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nas#a2200000ui#4500
00158458
0022
004E25B40AA-0E48-44D4-BA63-7BFECE9DF396
005202004131737
008040910s2019 | eng
0091 0
022[ ] |a 07908318
035[ ] |a 1456366020
039[ ] |a 20241209002058 |b idtocn |c 20200413173751 |d tult |y 20200407100148 |z thuvt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a enk
100[1 ] |a Fhlannchadha , Siobhán Nic.
245[1 0] |a Assessing children’s proficiency in a minority language: exploring the relationships between home language exposure, test performance and teacher and parent ratings of school-age Irish-English bilinguals / |c Siobhán Nic Fhlannchadha, Tina M. Hickey.
260[ ] |a UK : |b Taylor & Francis Group, |c 2019.
300[ ] |a p. 340-362 ; |c 26 cm.
650[1 7] |a Ngôn ngữ |x Giảng dạy
653[0 ] |a Minority language
653[0 ] |a Bilingualism
653[0 ] |a Heritage languages
653[0 ] |a Ngữ pháp
653[0 ] |a Irish acquisition
653[0 ] |a Grammatical gender
653[0 ] |a Trẻ em dân tộc thiểu số
653[0 ] |a Trẻ em Ailen
653[0 ] |a Ngôn ngữ
653[0 ] |a Giảng dạy
700[ ] |a Hickey, Tina M.
773[ ] |t Language and Education |g Vol.33, No 4/2019
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0