THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Le FLS et le DELF au lycée
Graveleau, Élodie.
p. 72-76
Français
Langue régionale
Tiếng Pháp
Langue de scolarisation
Élèves allophones
Certification internationale
Ngoại ngữ 2
DELF
Plurilinguisme
+ 2 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Graveleau, Élodie.
Nhan đề
Le FLS et le DELF au lycée / Élodie Graveleau.
Mô tả vật lý
p. 72-76
Tóm tắt
Quels choix institutionnels sont-ils faits pour la scolarisation des lycéens allophones en France métropolitaine ? De quoi le FLS est-il le nom au lycée ? C’est à travers une brève analyse de ce que représente l’examen du DELF scolaire (valeurs véhiculées, adéquation au public concerné) que nous essaierons de répondre à ces questions, et que nous plaiderons pour une considération du français enseigné en UPE2A comme langue vivante.
Thuật ngữ chủ đề
Langue régionale -
Certifications en langues
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Pháp-
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Langue de scolarisation
Từ khóa tự do
Élèves allophones
Từ khóa tự do
Certification internationale
Từ khóa tự do
Tiếng Pháp
Từ khóa tự do
Ngoại ngữ 2
Từ khóa tự do
DELF
Từ khóa tự do
Plurilinguisme
Từ khóa tự do
Chứng chỉ quốc tế
Từ khóa tự do
FLS
Nguồn trích
Les Langues Modernes- No 4/2019-113e
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000neb#a2200000ui#4500
001
58493
002
2
004
499DC1A6-838A-43A2-BA4F-3CBC9AB64203
005
202004141237
008
081223s vm| vie
009
1 0
035
[ ]
|a
1456413479
035
[ ]
|a
1456413479
039
[ ]
|a
20241129094102
|b
idtocn
|c
20241129093730
|d
idtocn
|y
20200409085112
|z
thuvt
041
[0 ]
|a
fre
044
[ ]
|a
fr
100
[1 ]
|a
Graveleau, Élodie.
245
[1 3]
|a
Le FLS et le DELF au lycée /
|c
Élodie Graveleau.
300
[0 ]
|a
p. 72-76
520
[ ]
|a
Quels choix institutionnels sont-ils faits pour la scolarisation des lycéens allophones en France métropolitaine ? De quoi le FLS est-il le nom au lycée ? C’est à travers une brève analyse de ce que représente l’examen du DELF scolaire (valeurs véhiculées, adéquation au public concerné) que nous essaierons de répondre à ces questions, et que nous plaiderons pour une considération du français enseigné en UPE2A comme langue vivante.
650
[0 0]
|a
Langue régionale
|x
Certifications en langues
650
[1 7]
|a
Tiếng Pháp
|x
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Langue de scolarisation
653
[0 ]
|a
Élèves allophones
653
[0 ]
|a
Certification internationale
653
[0 ]
|a
Tiếng Pháp
653
[0 ]
|a
Ngoại ngữ 2
653
[0 ]
|a
DELF
653
[0 ]
|a
Plurilinguisme
653
[0 ]
|a
Chứng chỉ quốc tế
653
[0 ]
|a
FLS
773
[0 ]
|t
Les Langues Modernes
|g
No 4/2019-113e
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0