TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Vấn đề phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga Kinh nghiệm giảng dạy tại trường đại học chuyên ngành kỹ thuật

Vấn đề phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga Kinh nghiệm giảng dạy tại trường đại học chuyên ngành kỹ thuật

 Smirnova, Y.G.
 tr.58-64 Tiếng Việt
Nghiên cứu ngôn ngữTeaching methodsPhương pháp giảng dạyPhimVideoFilmCâu chuyện sốTrường đại học kỹ thuật,+ 2 từ khóa
Tác giả CN Smirnova, Y.G.
Nhan đề Vấn đề phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga: Kinh nghiệm giảng dạy tại trường đại học chuyên ngành kỹ thuật / Y.G. Smirnova
Mô tả vật lý tr.58-64
Tóm tắt Bài báo đưa ra cách tiếp cận hoàn toàn mới trong việc phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga dựa trên độ dài của văn bản, độ khó của thông tin, thể loại thông tin và các yếu tố khác. Trong bài báo, tác giả đưa ra nhận định rằng khối lượng ngữ liệu văn bản nghe nhìn trong nghiên cứu tiếng Nga ở các trường đại học kỹ thuật hiện nay được mở rộng rất nhiều so với các phương pháp giảng dạy truyền thống và có dẫn minh chứng cụ thể. Mục tiêu của bài báo là đề xuất các cách thức giảng dạy và rèn luyện ngôn ngữ, lời nói của sinh viên nhóm ngành kỹ thuật tích cực và hiệu quả hơn; cũng như tạo hứng thú với việc nghiên cứu ngoại ngữ cho sinh viên dựa trên phiên bản mới của các dữ liệu nghe nhìn xuất hiện ngày càng nhiều trên mạng Internet.
Tóm tắt The article introduces a new approach to the classification of audio-visual materials in teaching the Russian language basing on the length of the video, the complexity of the information, genre and other factors. The article claims that current teaching of the Russian language at technical universities makes more use of audio-visual corpus than traditional methods. The purpose of the article is to propose teaching methods to make technical majors’ study of the language more interesting and effective, as well as to motivate students in learning Russian through the use of audio-visual corpus popular on the Internet.
Thuật ngữ chủ đề Nghiên cứu ngôn ngữ-Tiếng Nga
Từ khóa tự do Teaching methods
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Phim
Từ khóa tự do Video
Từ khóa tự do Film
Từ khóa tự do Câu chuyện số
Từ khóa tự do Trường đại học kỹ thuật,
Từ khóa tự do Digital story
Từ khóa tự do Technical university
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ- Số 59/2019 (Tháng 10/2019)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00159103
0022
00401106E17-8651-4795-B08B-3C0071A56880
005202007071049
008081223s vm| vie
0091 0
035[ ] |a 1456413333
039[ ] |a 20241201152521 |b idtocn |c 20200707104905 |d thuvt |y 20200707101854 |z thuvt
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[1 ] |a Smirnova, Y.G.
245[1 0] |a Vấn đề phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga: Kinh nghiệm giảng dạy tại trường đại học chuyên ngành kỹ thuật / |c Y.G. Smirnova
300[1 0] |a tr.58-64
520[ ] |a Bài báo đưa ra cách tiếp cận hoàn toàn mới trong việc phân loại các ngữ liệu nghe nhìn trong giảng dạy tiếng Nga dựa trên độ dài của văn bản, độ khó của thông tin, thể loại thông tin và các yếu tố khác. Trong bài báo, tác giả đưa ra nhận định rằng khối lượng ngữ liệu văn bản nghe nhìn trong nghiên cứu tiếng Nga ở các trường đại học kỹ thuật hiện nay được mở rộng rất nhiều so với các phương pháp giảng dạy truyền thống và có dẫn minh chứng cụ thể. Mục tiêu của bài báo là đề xuất các cách thức giảng dạy và rèn luyện ngôn ngữ, lời nói của sinh viên nhóm ngành kỹ thuật tích cực và hiệu quả hơn; cũng như tạo hứng thú với việc nghiên cứu ngoại ngữ cho sinh viên dựa trên phiên bản mới của các dữ liệu nghe nhìn xuất hiện ngày càng nhiều trên mạng Internet.
520[ ] |a The article introduces a new approach to the classification of audio-visual materials in teaching the Russian language basing on the length of the video, the complexity of the information, genre and other factors. The article claims that current teaching of the Russian language at technical universities makes more use of audio-visual corpus than traditional methods. The purpose of the article is to propose teaching methods to make technical majors’ study of the language more interesting and effective, as well as to motivate students in learning Russian through the use of audio-visual corpus popular on the Internet.
650[1 0] |a Nghiên cứu ngôn ngữ |x Tiếng Nga
653[0 ] |a Teaching methods
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Phim
653[0 ] |a Video
653[0 ] |a Film
653[0 ] |a Câu chuyện số
653[0 ] |a Trường đại học kỹ thuật,
653[0 ] |a Digital story
653[0 ] |a Technical university
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ |g Số 59/2019 (Tháng 10/2019)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1