TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Tiềm năng giáo dục từ di sản thư tín của các nhà văn Nga trong nghiên cứu tiếng Nga và văn học

Tiềm năng giáo dục từ di sản thư tín của các nhà văn Nga trong nghiên cứu tiếng Nga và văn học

 tr.76-82 Tiếng Việt
Tác giả CN Charkes, N.I
Nhan đề Tiềm năng giáo dục từ di sản thư tín của các nhà văn Nga trong nghiên cứu tiếng Nga và văn học / N.I. Charkes
Mô tả vật lý tr.76-82
Tóm tắt Sử dụng di sản thư tín của các nhà văn Nga trong giờ học môn văn học Nga góp phần thực hiện đầy đủ các mục tiêu giáo dục của giờ học. Ngoài ra, các di sản thư tín đó còn có thể được sử dụng để tổ chức hiệu quả các hoạt động bổ trợ trong các giờ học Văn học Nga. Bài báo này trình bày các phương pháp lồng ghép thư tín vào giờ học môn Văn học và đề xuất sử dụng di sản thư tín của các nhà văn Nga ở trường học. Tác giả cũng đưa ra ví dụ về việc sử dụng các đoạn trích thư tín của các nhà văn Nga trong giờ học và phân tích tính hiệu quả của cách làm này trên lớp cũng như trong các hoạt động ngoại khóa.
Tóm tắt The use of Russian writers' epistolary heritage in Russian literature lesson allows the full achievement of its educational objectives. Also, the epistolary heritage can be successfully used in the organization of the extracurricular activities in the Russian literature classes. The article presents ways of intergrating letters into literature lessons and recommends the use of Russian writers' epistolary heritage at school. Examples of introduction of the letters fragments in the lesson plan are also provided with an analysis of the efficiency of using the epistolary Russian writers' heritage in class and in extracurricular activities.
Thuật ngữ chủ đề Nghiên cứu ngôn ngữ-Tiếng Nga
Từ khóa tự do Communicative competence
Từ khóa tự do Khả năng giao tiếp
Từ khóa tự do Di sản thư tín
Từ khóa tự do Eepistolary heritage
Từ khóa tự do Thư của các nhà văn Nga
Từ khóa tự do Việc sử dụng ngữ liệu thư tín trên lớp học
Từ khóa tự do Mục đích giáo dục
Từ khóa tự do Letters of Russian writers
Từ khóa tự do Mục đích đào tạo
Từ khóa tự do The use of letters in the classroom
Từ khóa tự do Phương pháp lồng ghép thư tín vào giờ học
Từ khóa tự do Educational objectives of the lesson
Từ khóa tự do Training objectives of the lesson
Từ khóa tự do Ways to include letters in the lesson
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ- Số 59/2019 (Tháng 10/2019)
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00159106
0022
004D02C291A-43A9-4A56-ADF8-267EA28F5FFB
005202007071428
008081223s vm| vie
0091 0
035[ ] |a 1456409827
039[ ] |a 20241129134847 |b idtocn |c 20200707142829 |d thuvt |y 20200707142443 |z thuvt
041[0 ] |a vie
044[ ] |a vm
100[1 ] |a Charkes, N.I
245[1 0] |a Tiềm năng giáo dục từ di sản thư tín của các nhà văn Nga trong nghiên cứu tiếng Nga và văn học / |c N.I. Charkes
300[1 0] |a tr.76-82
520[ ] |a Sử dụng di sản thư tín của các nhà văn Nga trong giờ học môn văn học Nga góp phần thực hiện đầy đủ các mục tiêu giáo dục của giờ học. Ngoài ra, các di sản thư tín đó còn có thể được sử dụng để tổ chức hiệu quả các hoạt động bổ trợ trong các giờ học Văn học Nga. Bài báo này trình bày các phương pháp lồng ghép thư tín vào giờ học môn Văn học và đề xuất sử dụng di sản thư tín của các nhà văn Nga ở trường học. Tác giả cũng đưa ra ví dụ về việc sử dụng các đoạn trích thư tín của các nhà văn Nga trong giờ học và phân tích tính hiệu quả của cách làm này trên lớp cũng như trong các hoạt động ngoại khóa.
520[ ] |a The use of Russian writers' epistolary heritage in Russian literature lesson allows the full achievement of its educational objectives. Also, the epistolary heritage can be successfully used in the organization of the extracurricular activities in the Russian literature classes. The article presents ways of intergrating letters into literature lessons and recommends the use of Russian writers' epistolary heritage at school. Examples of introduction of the letters fragments in the lesson plan are also provided with an analysis of the efficiency of using the epistolary Russian writers' heritage in class and in extracurricular activities.
650[1 0] |a Nghiên cứu ngôn ngữ |x Tiếng Nga
653[0 ] |a Communicative competence
653[0 ] |a Khả năng giao tiếp
653[0 ] |a Di sản thư tín
653[0 ] |a Eepistolary heritage
653[0 ] |a Thư của các nhà văn Nga
653[0 ] |a Việc sử dụng ngữ liệu thư tín trên lớp học
653[0 ] |a Mục đích giáo dục
653[0 ] |a Letters of Russian writers
653[0 ] |a Mục đích đào tạo
653[0 ] |a The use of letters in the classroom
653[0 ] |a Phương pháp lồng ghép thư tín vào giờ học
653[0 ] |a Educational objectives of the lesson
653[0 ] |a Training objectives of the lesson
653[0 ] |a Ways to include letters in the lesson
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ |g Số 59/2019 (Tháng 10/2019)
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1