TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Образовательная платформа Moodle как средство мотивации в процессе обучения РКИ

Образовательная платформа Moodle как средство мотивации в процессе обучения РКИ

 Голованова, М.В.
 Отраслевые ведомости, 2020
 Russia : p. 86-89 rus ISSN: 0131615X
ОбучениеTiếng NgaMoodleGiảng dạy
Tác giả CN Голованова, М.В.
Nhan đề Образовательная платформа Moodle как средство мотивации в процессе обучения РКИ / М.В. Голованова
Thông tin xuất bản Russia : Отраслевые ведомости, 2020
Mô tả vật lý p. 86-89
Tóm tắt В статье рассматриваются результаты практического применения модульной объектно-ориентированной динамической управляющей среды (Moodle) в качестве электронной образовательной платформы в дополнение к фронтальной форме обучения и для поддержания мотивации в изучении РКИ в государственном университете Падуи. Приведены примеры структуризации курсов, выделены основные ресурсы платформы, которые могут быть использованы для повышения интереса студентов к изучению русского языка в условиях отсутствия языковой среды. Подведены итоги наблюдений, подтверждающие эффективность использования платформы.
Thuật ngữ chủ đề Обучение-Moodle
Từ khóa tự do Tiếng Nga
Từ khóa tự do Moodle
Từ khóa tự do Giảng dạy
Nguồn trích Русский язык за рубежом- No3/2020
Tệp tin điện tử 10.37632/PI.2020.280.3.012
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000ui#4500
00161649
0022
0040675A78F-5336-4EEB-9AED-93425B718C7A
005202105111449
008081223s2020 vm| vie
0091 0
022[ ] |a 0131615X
035[ ] |a 1456389615
039[ ] |a 20241202133216 |b idtocn |c 20210511144943 |d tult |y 20210322103755 |z huongnt
041[0 ] |a rus
044[ ] |a ru
100[0 ] |a Голованова, М.В.
245[1 0] |a Образовательная платформа Moodle как средство мотивации в процессе обучения РКИ / |c М.В. Голованова
260[ ] |a Russia : |b Отраслевые ведомости, |c 2020
300[ ] |a p. 86-89
520[ ] |a В статье рассматриваются результаты практического применения модульной объектно-ориентированной динамической управляющей среды (Moodle) в качестве электронной образовательной платформы в дополнение к фронтальной форме обучения и для поддержания мотивации в изучении РКИ в государственном университете Падуи. Приведены примеры структуризации курсов, выделены основные ресурсы платформы, которые могут быть использованы для повышения интереса студентов к изучению русского языка в условиях отсутствия языковой среды. Подведены итоги наблюдений, подтверждающие эффективность использования платформы.
650[1 0] |a Обучение |x Moodle
653[0 ] |a Tiếng Nga
653[0 ] |a Moodle
653[0 ] |a Giảng dạy
773[ ] |t Русский язык за рубежом |g No3/2020
856[ ] |u 10.37632/PI.2020.280.3.012
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0