THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
The grammatical expectancy of ta-form adnominal clauses
Sera, Tokiko
Seikei University,
2020
Japan :
p. 92-100
English
ISSN: 03894037
Japanese
Ngữ pháp
Mệnh đề
Tiếng Nhật Bản
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Sera, Tokiko
Nhan đề
The grammatical expectancy of ta-form adnominal clauses / Sera Tokiko
Thông tin xuất bản
Japan : Seikei University, 2020
Mô tả vật lý
p. 92-100
Tóm tắt
The purpose of this study is to clarify the grammatical expectations by native speakers on the sentence level, focusing on ta-form adnominal clauses. The participants in this study, 64 Japanese native speakers, were asked to complete sentences following ta-form adnominal clauses wich had ga-cases in both adnomical and main clauses, presented as "adnominal clause + head noun + WA/GA". The results of this investigation show: 1) the parts following the ta-form adnominal clauses show similarities regarding predicates; and 2) semsntically, the predicates that denote a change of state follow stative adnominal clauses, and the predicates that denote subsequent actions follow dynamic adnominal clauses. A similar tendency was found in stative adnominal clauses using the Balanced corpus of contemporary written Japanese (BCCWJ). The present results suggests that learning adnominal clauses by focusing on forms and meanings can contribute to the improvement of learners' sentense comprehension and production ability.
Thuật ngữ chủ đề
Japanese-
Grammar-
Clause
Từ khóa tự do
Ngữ pháp
Từ khóa tự do
Mệnh đề
Từ khóa tự do
Tiếng Nhật Bản
Nguồn trích
Joural of japanese language teaching (日本語教育)- No. 177, December 2020
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000ui#4500
001
61723
002
2
004
59C4DF3C-7F4C-41D1-B925-FBC4C5125C58
005
202105120936
008
081223s2020 vm| vie
009
1 0
022
[ ]
|a
03894037
035
[ ]
|a
1456361659
039
[ ]
|a
20241209105732
|b
idtocn
|c
20210512093613
|d
tult
|y
20210407163327
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
jp
100
[0 ]
|a
Sera, Tokiko
245
[1 4]
|a
The grammatical expectancy of ta-form adnominal clauses /
|c
Sera Tokiko
260
[ ]
|a
Japan :
|b
Seikei University,
|c
2020
300
[ ]
|a
p. 92-100
520
[ ]
|a
The purpose of this study is to clarify the grammatical expectations by native speakers on the sentence level, focusing on ta-form adnominal clauses. The participants in this study, 64 Japanese native speakers, were asked to complete sentences following ta-form adnominal clauses wich had ga-cases in both adnomical and main clauses, presented as "adnominal clause + head noun + WA/GA". The results of this investigation show: 1) the parts following the ta-form adnominal clauses show similarities regarding predicates; and 2) semsntically, the predicates that denote a change of state follow stative adnominal clauses, and the predicates that denote subsequent actions follow dynamic adnominal clauses. A similar tendency was found in stative adnominal clauses using the Balanced corpus of contemporary written Japanese (BCCWJ). The present results suggests that learning adnominal clauses by focusing on forms and meanings can contribute to the improvement of learners' sentense comprehension and production ability.
650
[1 0]
|a
Japanese
|x
Grammar
|x
Clause
653
[0 ]
|a
Ngữ pháp
653
[0 ]
|a
Mệnh đề
653
[0 ]
|a
Tiếng Nhật Bản
773
[ ]
|t
Joural of japanese language teaching (日本語教育)
|g
No. 177, December 2020
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0