TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Trò chơi điện tử ứng dụng hóa như một cách tiếp cận trọng dạy và học ngoại ngữ

Trò chơi điện tử ứng dụng hóa như một cách tiếp cận trọng dạy và học ngoại ngữ

 Dương, Thị Diễm.
 Đại học Hà Nội, 2021
 Hà Nội : tr. 26-35 English
EducationGiáo dụcTeaching foreign languagesGiảng dạy ngoại ngữỨng dụng công nghệTechnology application
Tác giả CN Dương, Thị Diễm.
Nhan đề Trò chơi điện tử ứng dụng hóa như một cách tiếp cận trọng dạy và học ngoại ngữ / Dương Thị Diễm.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý tr. 26-35
Tóm tắt Bài viết này trình bày định nghĩa của trò chơi điện tử ứng dụng hóa và ảnh hưởng của cách tiếp cận này lên việc dạy và học ngoại ngữ. Đồng thời, nghiên cứu cũng cung cấp một cái nhìn tổng quan về việc sử dụng các nền tảng trò chơi điện tử ứng dụng hóa trong giáo dục nói chung và việc sử dụng nền tảng ứng dụng Kahoot! trong việc dạy và học nói riêng.
Tóm tắt In this day and age, technology has been more popularly used in education. Technological advancements have led to the birth of many computer games that can be applied to facilitate teaching. Thus, more attention has been paid to the new gamification approach by many educators and researchers. This paper aims to provide some insight into the gamification approach and its effects on teaching and learning. Besides, this research also offers an overview of the use of several gamified learning platforms, including Kahoot! as a gamification approach and some recommendatons for language instructors as well.
Thuật ngữ chủ đề Education-Technology application
Thuật ngữ chủ đề Giáo dục-Ứng dụng công nghệ
Từ khóa tự do Education
Từ khóa tự do Teaching foreign languages
Từ khóa tự do Giáo dục
Từ khóa tự do Giảng dạy ngoại ngữ
Từ khóa tự do Ứng dụng công nghệ
Từ khóa tự do Technology application
Nguồn trích Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh- 1/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00163768
0022
004C35C6DC4-C4EB-45D0-9FF7-B29817EC5620
005202111260942
008211124s2021 vm eng
0091 0
035[ ] |a 1456374928
039[ ] |a 20241129132307 |b idtocn |c 20211126094250 |d huongnt |y 20211124142304 |z huongnt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Dương, Thị Diễm.
245[1 0] |a Trò chơi điện tử ứng dụng hóa như một cách tiếp cận trọng dạy và học ngoại ngữ / |c Dương Thị Diễm.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2021
300[ ] |a tr. 26-35
520[ ] |a Bài viết này trình bày định nghĩa của trò chơi điện tử ứng dụng hóa và ảnh hưởng của cách tiếp cận này lên việc dạy và học ngoại ngữ. Đồng thời, nghiên cứu cũng cung cấp một cái nhìn tổng quan về việc sử dụng các nền tảng trò chơi điện tử ứng dụng hóa trong giáo dục nói chung và việc sử dụng nền tảng ứng dụng Kahoot! trong việc dạy và học nói riêng.
520[ ] |a In this day and age, technology has been more popularly used in education. Technological advancements have led to the birth of many computer games that can be applied to facilitate teaching. Thus, more attention has been paid to the new gamification approach by many educators and researchers. This paper aims to provide some insight into the gamification approach and its effects on teaching and learning. Besides, this research also offers an overview of the use of several gamified learning platforms, including Kahoot! as a gamification approach and some recommendatons for language instructors as well.
650[1 0] |a Education |x Technology application
650[1 7] |a Giáo dục |x Ứng dụng công nghệ
653[0 ] |a Education
653[0 ] |a Teaching foreign languages
653[0 ] |a Giáo dục
653[0 ] |a Giảng dạy ngoại ngữ
653[0 ] |a Ứng dụng công nghệ
653[0 ] |a Technology application
773[ ] |t Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh |g 1/2021
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0