THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Ứng dụng các hoạt động trên web trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu
Hoàng, Thu Trang.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 199-206
English
Reading comprehension skills
Kĩ năng đọc hiểu
Teaching
Giảng dạy
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Hoàng, Thu Trang.
Nhan đề
Ứng dụng các hoạt động trên web trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu / Hoàng Thu Trang.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 199-206
Tóm tắt
Bài viết trình bày các vấn đề sau: lợi ích của việc sử dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu và những ứng dụng Công nghệ thông tin (hoạt động trên websites) trong dạy kĩ năng đọc một cách hiệu quả. Những thách thức trong việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy các giải pháp đề xuất cũng sẽ được đưa ra thảo luận nằm trong phần cuối của bài viết này.
Tóm tắt
We are now living in the 4th Industrial Revolution in which the use of digital applications has been widely spread than ever before. It is undeniable that in the digital age, Infomation and Communication Technology (ICT) plays a crucial role in teaching and learning languages, especially in English as a Second Language (ESL) classes. Within the scope of this paper, the following main issues will be presented: the benefits of using ICT in teaching, learning and the application of ICT (web-based activities) in teaching reading and challenges in ICT application in teaching reading is also demonstrated in the final section of this paper.
Thuật ngữ chủ đề
Reading comprehension skills-
Teaching
Thuật ngữ chủ đề
Kĩ năng đọc hiểu-
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Teaching
Từ khóa tự do
Kĩ năng đọc hiểu
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Reading comprehension skills
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh- 1/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
63784
002
2
004
89BF3662-DBF2-4500-AB41-E7F3A3BBFBCB
005
202111261509
008
211126s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456382883
039
[ ]
|a
20241130161828
|b
idtocn
|c
|d
|y
20211126150911
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Hoàng, Thu Trang.
245
[1 0]
|a
Ứng dụng các hoạt động trên web trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu /
|c
Hoàng Thu Trang.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 199-206
520
[ ]
|a
Bài viết trình bày các vấn đề sau: lợi ích của việc sử dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu và những ứng dụng Công nghệ thông tin (hoạt động trên websites) trong dạy kĩ năng đọc một cách hiệu quả. Những thách thức trong việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy các giải pháp đề xuất cũng sẽ được đưa ra thảo luận nằm trong phần cuối của bài viết này.
520
[ ]
|a
We are now living in the 4th Industrial Revolution in which the use of digital applications has been widely spread than ever before. It is undeniable that in the digital age, Infomation and Communication Technology (ICT) plays a crucial role in teaching and learning languages, especially in English as a Second Language (ESL) classes. Within the scope of this paper, the following main issues will be presented: the benefits of using ICT in teaching, learning and the application of ICT (web-based activities) in teaching reading and challenges in ICT application in teaching reading is also demonstrated in the final section of this paper.
650
[1 0]
|a
Reading comprehension skills
|x
Teaching
650
[1 7]
|a
Kĩ năng đọc hiểu
|x
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Teaching
653
[0 ]
|a
Kĩ năng đọc hiểu
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Reading comprehension skills
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh
|g
1/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0