THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Cải thiện kĩ năng tiếng của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh thông qua phương pháp dạy học theo dự án
Hoàng, Diễm Thu.
Đại học Hà Nội,
2021
Hà Nội :
tr. 30-36
English
English
Tiếng Anh
English Language Teaching
Kĩ năng tiếng
Giảng dạy tiếng Anh
Language skills
Dạy học dự án
Dạy học lấy người học làm trung tâm
+ 4 từ khóa
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Hoàng, Diễm Thu.
Nhan đề
Cải thiện kĩ năng tiếng của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh thông qua phương pháp dạy học theo dự án / Hoàng Diễm Thu.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý
tr. 30-36
Tóm tắt
Bài viết mô tả khái quát về Phương pháp dạy học dự án, nhấn mạnh giá trị thực tiễn củ Dạy học dự án trong giáo dục nói chung và trong việc giảng dạy kĩ năng tiếng Anh nói riêng. Bên cạnh đó, giới thiệu một mô hình dự án nhỏ nhằm cải thiện kĩ năng nghe và ghi chép cho sinh viên năm thứ hai khoa tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội.
Tóm tắt
This paper aims to provide an overview of Project-Based Learning - an emerging approach in English Language Teaching over the past decades. It also demonstrates the effectiveness of this method in education generally and in EFL context in particular. Lastly, the paper introduces a sample plan for Project-Based Learing in a classroom at the English Department-Hanoi University. This might be integrated into the curriculum to help second-year students enhance their Listening and Notetaking skills.
Thuật ngữ chủ đề
English-
Teaching methods
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do
English Language Teaching
Từ khóa tự do
Kĩ năng tiếng
Từ khóa tự do
Giảng dạy tiếng Anh
Từ khóa tự do
Language skills
Từ khóa tự do
Dạy học dự án
Từ khóa tự do
Dạy học lấy người học làm trung tâm
Từ khóa tự do
Kĩ năng thực tế
Từ khóa tự do
Project-Based Learning
Từ khóa tự do
Real-life skills
Từ khóa tự do
Student-centered learning
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh- 10/2021
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
63794
002
2
004
8997B5B2-49CE-4A64-9B41-017BB09D9ADC
005
202111291434
008
211129s2021 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456397579
039
[ ]
|a
20241130151903
|b
idtocn
|c
|d
|y
20211129143436
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Hoàng, Diễm Thu.
245
[1 0]
|a
Cải thiện kĩ năng tiếng của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh thông qua phương pháp dạy học theo dự án /
|c
Hoàng Diễm Thu.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2021
300
[ ]
|a
tr. 30-36
520
[ ]
|a
Bài viết mô tả khái quát về Phương pháp dạy học dự án, nhấn mạnh giá trị thực tiễn củ Dạy học dự án trong giáo dục nói chung và trong việc giảng dạy kĩ năng tiếng Anh nói riêng. Bên cạnh đó, giới thiệu một mô hình dự án nhỏ nhằm cải thiện kĩ năng nghe và ghi chép cho sinh viên năm thứ hai khoa tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội.
520
[ ]
|a
This paper aims to provide an overview of Project-Based Learning - an emerging approach in English Language Teaching over the past decades. It also demonstrates the effectiveness of this method in education generally and in EFL context in particular. Lastly, the paper introduces a sample plan for Project-Based Learing in a classroom at the English Department-Hanoi University. This might be integrated into the curriculum to help second-year students enhance their Listening and Notetaking skills.
650
[1 0]
|a
English
|x
Teaching methods
650
[1 7]
|a
Tiếng Anh
|x
Phương pháp giảng dạy
653
[0 ]
|a
English Language Teaching
653
[0 ]
|a
Kĩ năng tiếng
653
[0 ]
|a
Giảng dạy tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Language skills
653
[0 ]
|a
Dạy học dự án
653
[0 ]
|a
Dạy học lấy người học làm trung tâm
653
[0 ]
|a
Kĩ năng thực tế
653
[0 ]
|a
Project-Based Learning
653
[0 ]
|a
Real-life skills
653
[0 ]
|a
Student-centered learning
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh
|g
10/2021
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0