THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
How to encourage ESPD students to use their background knowledge to enhance their reading comprehension skills
Nguyễn, Thị Hương Quỳnh.
Đại học Hà Nội,
2020
Hà Nội :
tr. 167-172
English
Reading comprehension skills
Kĩ năng đọc hiểu
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Nguyễn, Thị Hương Quỳnh.
Nhan đề
How to encourage ESPD students to use their background knowledge to enhance their reading comprehension skills / Nguyễn Thị Hương Quỳnh.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2020
Mô tả vật lý
tr. 167-172
Thuật ngữ chủ đề
Reading comprehension skills
Thuật ngữ chủ đề
Kĩ năng đọc hiểu
Từ khóa tự do
Kĩ năng đọc hiểu
Từ khóa tự do
Reading comprehension skills
Nguồn trích
Kỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành- 2/2020
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
64346
002
2
004
E14057BC-EEA2-4C12-BFB7-E4CD30AEB018
005
202112281519
008
211228s2020 vm eng
009
1 0
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
035
[ ]
|a
1456395096
039
[ ]
|a
20241129090607
|b
idtocn
|c
20241129090548
|d
idtocn
|y
20211228151923
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Hương Quỳnh.
245
[1 0]
|a
How to encourage ESPD students to use their background knowledge to enhance their reading comprehension skills /
|c
Nguyễn Thị Hương Quỳnh.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2020
300
[ ]
|a
tr. 167-172
650
[0 0]
|a
Reading comprehension skills
650
[0 7]
|a
Kĩ năng đọc hiểu
653
[0 ]
|a
Kĩ năng đọc hiểu
653
[0 ]
|a
Reading comprehension skills
773
[ ]
|t
Kỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành
|g
2/2020
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0