Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

Đại học Hà Nội,2021

Hà Nội :tr. 66-79English

Tác giả CN	Nguyễn, Thanh Hoa.
Nhan đề	Lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học / Nguyễn Thanh Hoa.
Thông tin xuất bản	Hà Nội :Đại học Hà Nội,2021
Mô tả vật lý	tr. 66-79
Tóm tắt	Bài viết giới thiệu lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học.
Thuật ngữ chủ đề	Tiếng Anh-Phương pháp lồng ghép kiến thức
Từ khóa tự do	Thói quen đọc
Từ khóa tự do	Đọc
Từ khóa tự do	Động lực đọc nội tại
Từ khóa tự do	Động lực nội tại
Từ khóa tự do	Phương pháp lồng ghép kiến thức
Nguồn trích	Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh- 10/2021

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab#a2200000u##4500
001	64439
002	2
004	0FF4B680-F235-4309-87D5-155FFD1DCDF3
005	202201061519
008	220106s2021 vm eng
009	1 0
035	[ ] \|a 1456399390
039	[ ] \|a 20241202134432 \|b idtocn \|c \|d \|y 20220106151922 \|z huongnt
041	[0 ] \|a eng
044	[ ] \|a vm
100	[0 ] \|a Nguyễn, Thanh Hoa.
245	[1 0] \|a Lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học / \|c Nguyễn Thanh Hoa.
260	[ ] \|a Hà Nội : \|b Đại học Hà Nội, \|c 2021
300	[ ] \|a tr. 66-79
520	[ ] \|a Bài viết giới thiệu lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học.
650	[1 7] \|a Tiếng Anh \|x Phương pháp lồng ghép kiến thức
653	[0 ] \|a Thói quen đọc
653	[0 ] \|a Đọc
653	[0 ] \|a Động lực đọc nội tại
653	[0 ] \|a Động lực nội tại
653	[0 ] \|a Phương pháp lồng ghép kiến thức
773	[ ] \|t Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh \|g 10/2021
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 0 \|d 0