TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Collaborative action research for English language teachers

Collaborative action research for English language teachers

 Burns, Anne,
 Cambridge University Press, 1999 ISBN: 052163895X
 Cambridge : xi, 259 p. : ill. ; 24 cm. Cambridge language teaching library English
Action research in educationEnglish languageTiếng AnhPhương pháp giảng dạyNghiên cứuGiảng dạy
Mô tả biểu ghi
ID:6489
DDC 428.0072
Tác giả CN Burns, Anne,
Nhan đề Collaborative action research for English language teachers / Anne Burns
Thông tin xuất bản Cambridge :Cambridge University Press,1999
Mô tả vật lý xi, 259 p. :ill. ;24 cm.
Tùng thư Cambridge language teaching library
Tóm tắt This book proposes that action research should be a collaborative process emerging from the practical concerns of groups of teachers working in a common or similar context. Teachers first-person accounts provide the basis for exploring the challenges and constraints of action research.
Thuật ngữ chủ đề Action research in education-Australia
Thuật ngữ chủ đề English language-Discourse analysis
Thuật ngữ chủ đề English language-Study and teaching-Research
Thuật ngữ chủ đề English language-Study and teaching-Discourse analysis.
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Anh-Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Nghiên cứu
Từ khóa tự do Giảng dạy
Địa chỉ 100TK_Tiếng Anh-AN(5): 000006349, 000006429, 000093950-1, 000117448
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000cam a2200000 a 4500
0016489
0021
0046636
005202105171637
008040506s1999 enk eng
0091 0
020[ ] |a 052163895X
035[ ] |a 40980162
035[# #] |a 40980162
039[ ] |a 20241209100029 |b idtocn |c 20210517163709 |d maipt |y 20040506000000 |z hueltt
041[0 ] |a eng
044[ ] |a enk
082[0 4] |a 428.0072 |b BUR
100[1 ] |a Burns, Anne, |d 1945-
245[1 0] |a Collaborative action research for English language teachers / |c Anne Burns
260[ ] |a Cambridge : |b Cambridge University Press, |c 1999
300[ ] |a xi, 259 p. : |b ill. ; |c 24 cm.
490[ ] |a Cambridge language teaching library
504[ ] |a Includes bibliographical references (p. 236-254) and index.
520[ ] |a This book proposes that action research should be a collaborative process emerging from the practical concerns of groups of teachers working in a common or similar context. Teachers first-person accounts provide the basis for exploring the challenges and constraints of action research.
650[0 0] |a Action research in education |z Australia
650[1 0] |a English language |x Discourse analysis
650[1 0] |a English language |x Study and teaching |v Research
650[1 0] |a English language |x Study and teaching |x Discourse analysis.
650[1 7] |a Tiếng Anh |x Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Tiếng Anh
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Nghiên cứu
653[0 ] |a Giảng dạy
852[ ] |a 100 |b TK_Tiếng Anh-AN |j (5): 000006349, 000006429, 000093950-1, 000117448
890[ ] |a 5 |b 34 |c 0 |d 0
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000117448 5 TK_Tiếng Anh-AN
#1 000117448
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
2 000006429 2 TK_Tiếng Anh-AN
#2 000006429
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
3 000093951 2 TK_Tiếng Anh-AN
#3 000093951
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
4 000006349 1 TK_Tiếng Anh-AN
#4 000006349
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng
5 000093950 1 TK_Tiếng Anh-AN
#5 000093950
Nơi lưu TK_Tiếng Anh-AN
Tình trạng