TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Những yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh phổ thông Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga = Factors affecting Vietnamese students' activeness in learning Russian speaking skill

Những yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh phổ thông Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga = Factors affecting Vietnamese students' activeness in learning Russian speaking skill

 Đại học Hà Nội, 2013
 Hà Nội : tr. 80-87 rus ISSN: 18592503
Tác giả CN Trương, Thị Dung.
Nhan đề Những yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh phổ thông Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga = Factors affecting Vietnamese students' activeness in learning Russian speaking skill / Trương Thị Dung.
Thông tin xuất bản Hà Nội :Đại học Hà Nội,2013
Mô tả vật lý tr. 80-87
Tóm tắt Bài viết đề cập đến một số yếu tố chính ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga.
Thuật ngữ chủ đề Tiếng Nga-Dạy nói-Yếu tố ảnh hưởng
Từ khóa tự do Tiếng Nga
Từ khóa tự do Yếu tố ảnh hưởng
Từ khóa tự do Dạy nói
Nguồn trích Tạp chí khoa học ngoại ngữ- Số 36/2013
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00165693
0022
004B88EFC29-90F9-43AE-84FD-965BE53B2DF3
005202206231034
008220623s2013 vm rus
0091 0
022[ ] |a 18592503
035[ ] |a 1456392481
039[ ] |a 20241129161415 |b idtocn |c |d |y 20220623103411 |z huongnt
041[0 ] |a rus
044[ ] |a vm
100[0 ] |a Trương, Thị Dung.
245[1 0] |a Những yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh phổ thông Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga = Factors affecting Vietnamese students' activeness in learning Russian speaking skill / |c Trương Thị Dung.
260[ ] |a Hà Nội : |b Đại học Hà Nội, |c 2013
300[ ] |a tr. 80-87
520[ ] |a Bài viết đề cập đến một số yếu tố chính ảnh hưởng đến tính tích cực của học sinh Việt Nam trong việc dạy nói tiếng Nga.
650[1 7] |a Tiếng Nga |x Dạy nói |x Yếu tố ảnh hưởng
653[0 ] |a Tiếng Nga
653[0 ] |a Yếu tố ảnh hưởng
653[0 ] |a Dạy nói
773[ ] |t Tạp chí khoa học ngoại ngữ |g Số 36/2013
890[ ] |a 0 |b 0 |c 0 |d 0