THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Hai vấn đề học viên là người học độc lập và đặc điểm của việc học ngôn ngữ trong khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ học, dạy học và đánh giá = El alumno como aprendiente autonomo y los factores de aprendizaje en el marco comun europeo de referencia para las lengguas aprendizaje, enseñanza, evaluacion
García, Diego González.
Đại học Hà Nội,
2012
Hà Nội :
tr. 63-76
spa
ISSN: 18592503
Ngôn ngữ
Khung tham chiếu chung Châu Âu
Học tập
Giảng dạy
Mô tả
Marc
Tác giả CN
García, Diego González.
Nhan đề
Hai vấn đề: học viên là người học độc lập và đặc điểm của việc học ngôn ngữ trong khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ: học, dạy học và đánh giá = El alumno como aprendiente autonomo y los factores de aprendizaje en el marco comun europeo de referencia para las lengguas: aprendizaje, enseñanza, evaluacion / Diego González García.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2012
Mô tả vật lý
tr. 63-76
Tóm tắt
Bài viết phân tích những vấn đề và những khía cạnh về mặt phương pháp luận của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ.
Thuật ngữ chủ đề
Ngôn ngữ-
Học tập-
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Khung tham chiếu chung Châu Âu
Từ khóa tự do
Học tập
Từ khóa tự do
Ngôn ngữ
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Nguồn trích
Tạp chí khoa học ngoại ngữ- Số 31/2012
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
65944
002
2
004
D414D48C-25A5-4BD1-BD80-5479076F2E92
005
202208311023
008
220831s2012 vm spa
009
1 0
022
[ ]
|a
18592503
035
[ ]
|a
1456395248
039
[ ]
|a
20241130112236
|b
idtocn
|c
|d
|y
20220831102334
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
spa
044
[ ]
|a
vm
100
[1 ]
|a
García, Diego González.
245
[1 0]
|a
Hai vấn đề: học viên là người học độc lập và đặc điểm của việc học ngôn ngữ trong khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ: học, dạy học và đánh giá = El alumno como aprendiente autonomo y los factores de aprendizaje en el marco comun europeo de referencia para las lengguas: aprendizaje, enseñanza, evaluacion /
|c
Diego González García.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2012
300
[ ]
|a
tr. 63-76
520
[ ]
|a
Bài viết phân tích những vấn đề và những khía cạnh về mặt phương pháp luận của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ.
650
[1 7]
|a
Ngôn ngữ
|x
Học tập
|x
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Khung tham chiếu chung Châu Âu
653
[0 ]
|a
Học tập
653
[0 ]
|a
Ngôn ngữ
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
773
[ ]
|t
Tạp chí khoa học ngoại ngữ
|g
Số 31/2012
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0