THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (59116)
Sách (42669)
Sách tham khảo tiếng Việt (5)
Văn học nghệ thuật (4)
Tài liệu môn học (4342)
Bài trích (5935)
Đề tài nghiên cứu (863)
Khoá luận (2778)
Luận văn (1477)
Báo - Tạp chí (426)
Luận án (84)
Kỷ yếu (524)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (1)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Ứng dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy môn từ vựng học
Nguyễn, Mai Hà Phương Trang.
Đại học Hà Nội,
2013
Hà Nội :
tr. 53-59
Tiếng Việt
ISSN: 18592503
Tiếng Italia
Từ vựng học
Phương pháp giao tiếp
Giảng dạy
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Nguyễn, Mai Hà Phương Trang.
Nhan đề
Ứng dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy môn từ vựng học / Nguyễn Mai Hà Phương Trang.
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2013
Mô tả vật lý
tr. 53-59
Tóm tắt
Bài viết trình bày cơ sở lí luận, hiệu quả và phương thức áp dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ. Tác giả đề cập ứng dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy môn Từ vựng học tiếng Italia và chỉ rõ những khó khăn trong quá trình thực hiện, từ đó đưa ra một vài gợi ý về cách tổ chức giảng dạy môn học này.
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Italia-
Giảng dạy
Từ khóa tự do
Tiếng Italia
Từ khóa tự do
Từ vựng học
Từ khóa tự do
Phương pháp giao tiếp
Từ khóa tự do
Giảng dạy
Nguồn trích
Tạp chí Khoa học ngoại ngữ- Số 34/2013
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
68108
002
2
004
5CAE0494-CE50-4539-A76A-F85474489B62
005
202303071519
008
230307s2013 vm vie
009
1 0
022
[ ]
|a
18592503
035
[ ]
|a
1456385113
039
[ ]
|a
20241129133107
|b
idtocn
|c
|d
|y
20230307151930
|z
huongnt
041
[0 ]
|a
vie
044
[ ]
|a
vm
100
[0 ]
|a
Nguyễn, Mai Hà Phương Trang.
245
[1 0]
|a
Ứng dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy môn từ vựng học /
|c
Nguyễn Mai Hà Phương Trang.
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2013
300
[ ]
|a
tr. 53-59
520
[ ]
|a
Bài viết trình bày cơ sở lí luận, hiệu quả và phương thức áp dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ. Tác giả đề cập ứng dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy môn Từ vựng học tiếng Italia và chỉ rõ những khó khăn trong quá trình thực hiện, từ đó đưa ra một vài gợi ý về cách tổ chức giảng dạy môn học này.
650
[1 7]
|a
Tiếng Italia
|x
Giảng dạy
653
[0 ]
|a
Tiếng Italia
653
[0 ]
|a
Từ vựng học
653
[0 ]
|a
Phương pháp giao tiếp
653
[0 ]
|a
Giảng dạy
773
[ ]
|t
Tạp chí Khoa học ngoại ngữ
|g
Số 34/2013
890
[ ]
|a
0
|b
0
|c
0
|d
0