Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Các bộ sưu tập

Thư mục - Vốn tư liệu

Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh2019

ISSN: 1859-4417

Nhan đề	Thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản	Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản	2019
Tóm tắt	Tóm tắt: Bằng phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu kết hợp với phương pháp phỏng vấn, chúng tôi đã xác định được thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh, cụ thể: Số lượng sinh viên sử dụng thư viện để tiếp cận với giáo trình, tài liệu phục vụ môn học còn hạn chế; Hầu hết sinh viên đều có giáo trình tuy nhiên, việc sử dụng giáo trình không thường xuyên… Từ khóa: Sử dụng giáo trình, sinh viên, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab a2200000u 4500
001	73418
002	2
004	OJS-1187
008	190118 2019 eng
009	1 0
022	[ ] \|a 1859-4417
022	[ ] \|a 3030-4822
039	[ ] \|y 20260522133718 \|z admin
042	[ ] \|a dc
245	[0 0] \|a Thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
260	[ ] \|b Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
260	[ ] \|c 2019
520	[ ] \|a Tóm tắt: Bằng phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu kết hợp với phương pháp phỏng vấn, chúng tôi đã xác định được thực trạng sử dụng giáo trình của sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao (TDTT) Bắc Ninh, cụ thể: Số lượng sinh viên sử dụng thư viện để tiếp cận với giáo trình, tài liệu phục vụ môn học còn hạn chế; Hầu hết sinh viên đều có giáo trình tuy nhiên, việc sử dụng giáo trình không thường xuyên… Từ khóa: Sử dụng giáo trình, sinh viên, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
540	[ ] \|a Bản quyền (c) 2019 Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
546	[ ] \|a vie
720	[1 ] \|a Thương, Lê Thị Tuyết
720	[1 ] \|a Dũng, Nguyễn Tất
720	[1 ] \|a Linh, Nguyễn Thị
786	[0 ] \|n Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao; Tập 1 Số 6 (2018): Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 1 \|d 1

Tài liệu số

LegoWeb Comment