Thời gian phục vụ
Thứ Hai - Thứ Sáu: 07h30 - 22h00
Thứ Bảy: 07h30 - 17h00
TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Xây dựng mô hình quản trị phân tầng đối với tổ hợp dịch vụ Thể dục Thể thao tại các cơ sở đào tạo thuộc Bộ kế hoạch và đầu tư

Xây dựng mô hình quản trị phân tầng đối với tổ hợp dịch vụ Thể dục Thể thao tại các cơ sở đào tạo thuộc Bộ kế hoạch và đầu tư

 PGS.TS Đặng Văn Dũng, NCS Nguyễn Mã Lương
 Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh, 2026
 ISSN: 1859-4417
Tác giả CN PGS.TS Đặng Văn Dũng, NCS Nguyễn Mã Lương
Nhan đề Xây dựng mô hình quản trị phân tầng đối với tổ hợp dịch vụ Thể dục Thể thao tại các cơ sở đào tạo thuộc Bộ kế hoạch và đầu tư
Thông tin xuất bản Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh,2026
Tóm tắt Bài báo tập trung xây dựng mô hình quản trị tối ưu cho các tổ hợp dịch vụ TDTT tại các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong bối cảnh tự chủ đại học. Thông qua phương pháp chuyên gia (n=31), nghiên cứu đã so sánh đối chiếu 03 mô hình quản trị dựa trên 05 tiêu chí đánh giá khoa học. Kết quả cho thấy mô hình quản trị phân tầng (M3) đạt điểm phù hợp cao nhất (4.53/5.0), thể hiện sự vượt trội về tính linh hoạt và khả năng cân bằng giữa nhiệm vụ đào tạo chính khóa với khai thác dịch vụ thương mại. Nghiên cứu đề xuất cấu trúc mô hình M3 tích hợp các lớp mục tiêu chiến lược giúp tối ưu hóa hệ số thời gian khai thác và năng suất không gian, tạo tiền đề cho việc hiện đại hóa hạ tầng TDTT học đường một cách bền vững.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000u 4500
00174190
0022
004OJS-2833
008260708 2026 eng
0091 0
022[ ] |a 1859-4417
022[ ] |a 3030-4822
024[7 ] |a 10.64024/0t81xv42 |2 doi
039[ ] |y 20260826141558 |z lovanduc
042[ ] |a dc
100[1 ] |a PGS.TS Đặng Văn Dũng, NCS Nguyễn Mã Lương
245[0 0] |a Xây dựng mô hình quản trị phân tầng đối với tổ hợp dịch vụ Thể dục Thể thao tại các cơ sở đào tạo thuộc Bộ kế hoạch và đầu tư
260[ ] |b Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh, |c 2026
520[ ] |a Bài báo tập trung xây dựng mô hình quản trị tối ưu cho các tổ hợp dịch vụ TDTT tại các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong bối cảnh tự chủ đại học. Thông qua phương pháp chuyên gia (n=31), nghiên cứu đã so sánh đối chiếu 03 mô hình quản trị dựa trên 05 tiêu chí đánh giá khoa học. Kết quả cho thấy mô hình quản trị phân tầng (M3) đạt điểm phù hợp cao nhất (4.53/5.0), thể hiện sự vượt trội về tính linh hoạt và khả năng cân bằng giữa nhiệm vụ đào tạo chính khóa với khai thác dịch vụ thương mại. Nghiên cứu đề xuất cấu trúc mô hình M3 tích hợp các lớp mục tiêu chiến lược giúp tối ưu hóa hệ số thời gian khai thác và năng suất không gian, tạo tiền đề cho việc hiện đại hóa hạ tầng TDTT học đường một cách bền vững.
540[ ] |a Bản quyền (c) 2026
546[ ] |a vie
786[0 ] |n Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao; Tập 16 Số 3 (2026): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1
LegoWeb Comment