TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Mетодика ускоренного обучения русскому языку

Mетодика ускоренного обучения русскому языку : Методическое пособие для учителя

 Владос, 2001. ISBN: 5691003305
 Mосква : 232 стр. ; 21 см. Библиотека учителя словесника rus
Mô tả biểu ghi
ID:7534
DDC 491.75
Tác giả CN Бадмаев, Б . Ц
Nhan đề Mетодика ускоренного обучения русскому языку : Методическое пособие для учителя / Б . Ц Бадмаев, Б . И Xoзиев.
Thông tin xuất bản Mосква :Владос,2001.
Mô tả vật lý 232 стр. ;21 см.
Tùng thư Библиотека учителя словесника
Thuật ngữ chủ đề Грамматика.
Thuật ngữ chủ đề Пособие.
Thuật ngữ chủ đề Методика.
Thuật ngữ chủ đề Giáo trình-Ngữ pháp-Tiếng Nga-TVĐHHN.
Từ khóa tự do Tiếng Nga.
Từ khóa tự do Грамматика.
Từ khóa tự do Ngữ pháp.
Từ khóa tự do Пособие.
Từ khóa tự do Методика.
Từ khóa tự do Pусский язык.
Từ khóa tự do Giáo trình.
Tác giả(bs) CN Xoзиев, Б . И
Địa chỉ 100TK_Tiếng Nga-NGNG(1): 000010242
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000cam a2200000 a 4500
0017534
0021
0048018
005202504011322
008040526s2001 ru| rus
0091 0
020[ ] |a 5691003305
035[ ] |a 1456385301
039[ ] |a 20250401132418 |b namth |c 20241129155324 |d idtocn |y 20040526000000 |z ngant
041[0 ] |a rus
044[ ] |a ru
082[0 4] |a 491.75 |b BAD
090[ ] |a 491.75 |b BAD
100[1 ] |a Бадмаев, Б . Ц
245[1 0] |a Mетодика ускоренного обучения русскому языку : |b Методическое пособие для учителя / |c Б . Ц Бадмаев, Б . И Xoзиев.
260[ ] |a Mосква : |b Владос, |c 2001.
300[ ] |a 232 стр. ; |c 21 см.
490[ ] |a Библиотека учителя словесника
650[0 0] |a Грамматика.
650[0 0] |a Пособие.
650[0 0] |a Методика.
650[1 7] |a Giáo trình |x Ngữ pháp |x Tiếng Nga |2 TVĐHHN.
653[0 ] |a Tiếng Nga.
653[0 ] |a Грамматика.
653[0 ] |a Ngữ pháp.
653[0 ] |a Пособие.
653[0 ] |a Методика.
653[0 ] |a Pусский язык.
653[0 ] |a Giáo trình.
700[1 ] |a Xoзиев, Б . И
852[ ] |a 100 |b TK_Tiếng Nga-NG |c NG |j (1): 000010242
890[ ] |a 1 |b 3 |c 0 |d 0
Dòng Mã vạch Bản sao Nơi lưu Tình trạng Cho phép yêu cầu
1 000010242 1 TK_Tiếng Nga-NG
#1 000010242
Nơi lưu TK_Tiếng Nga-NG
Tình trạng