THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Reading comprehension Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
A comparison of two strategy training models for military academy of logistics second-year students English reading comprehension
Lê, Hữu Ngọc.
Đại học Hà Nội,
2013.
428.40071
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
A short course in teaching reading skills
Mikulecky, Beatrice S.
Addison-Wesley,
1989
428.407
ISBN: 0201500795
Đầu mục: 2
Lưu thông: 2
A study of guessing word meaning to improve reading comprehension for non-english major second year students at Hung Yen teachers training college An action research
Nguyễn, Thị Lan.
Ha Noi University = :
2010.
428.0072
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
A study on the role of schemata in reading comprehension in English as a foreign language in university of language and international studies - Vietnam national university, Ha Noi
Nguyễn, Thị Thanh Hà.
Đại học Hà Nội,
2013.
428.40071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
A study on using short stories to improve rearding comprehension skill for 8th graders at Giang Vo secondary school, Hanoi =
Phạm, Thị Hằng
Đại học Hà Nội,
2023
428.40071
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Active skill for reading
Anderson, Neil J.
Thomson Heinle,
2008
428.64
ISBN: 9781424002085
Đầu mục: 1
Active skill for reading
Anderson, Neil J.
Thomson Heinle,
2008.
428.64
ISBN: 9781424002115
Đầu mục: 1
Lưu thông: 2
Active skills for reading
Anderson, Neil J.
Thomson,
2007
428.64
ISBN: 9781424001866
Đầu mục: 2
Lưu thông: 11
Active skills for reading
Anderson, Neil J.
Thomson/Heinle,
2007
428.64
ISBN: 9781424002085
Đầu mục: 3
Lưu thông: 5
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Active skills for reading 3
Anderson, Neil J.
Thomson/Heinle,
2008
428.64
Đầu mục: 4
Lưu thông: 7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
/ 13