TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Kĩ năng dịch -- Giảng dạy Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
An evaluation of effectiveness of short-term memory in interpreting lesson
An evaluation of effectiveness of short-term memory in interpreting lesson
 Nguyễn, Thùy Dung
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into difficulties in Vietnamese - English translation
An investigation into difficulties in Vietnamese - English translation
 Đặng, Minh Phương.
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Improving concentration in consecutive interpreting Strategies for the fourth-year student of English department, Hanoi university
Improving concentration in consecutive interpreting Strategies for the fourth-year student of English department, Hanoi university
 Trần, Thu Hà
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Non-verbal communication in consecutive interpreting a fact-finding among the fourth-year students of English department, Hanoi university
Non-verbal communication in consecutive interpreting a fact-finding among the fourth-year students of English department, Hanoi university
 Nguyễn, Thu Thảo.
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Note-taking and its role in consecutive interpreting of last year students
Note-taking and its role in consecutive interpreting of last year students
 Hoàng, Phương Anh
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Strategies to improve note-taking in consecutive interpreting among fourth-year English majors at Hanoi University
Strategies to improve note-taking in consecutive interpreting among fourth-year English majors at Hanoi University
 Nguyễn, Phương Hoa
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2