Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

Thời gian phục vụ

Thứ Hai - Thứ Sáu: 07h30 - 22h00

Thứ Bảy: 07h30 - 17h00

EJournal-Article Quick Search Box

EJournal-Journal Issue Info

Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao, Tập 1, Số 5, 2021

Mục lục

1.
mục lục
2.
Trường đại học TDTT Bắc Ninh làm theo lời Bác
3.
Quan tâm phát triển Thể dục thể thao Người khuyết tật
4.
Thực trạng tham gia thể dục thể thao thích ứng của người khuyết tật ở các trung tâm văn hóa đô thị
5.
Đề xuất các giải pháp đa dạng hóa hoạt động trong phát triển phong trào thể dục thể thao quần chúng Tại khu vực miền núi Việt Nam
6.
Chất lượng và sự hài lòng của người dân khi tham gia hoạt động Thể dục thể thao quần chúng tại Lâm Đồng
7.
Thực trạng các yếu tố thể dục thể thao ngoại khóa ảnh hưởng tới phát triển thể lực cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Bắc Ninh
8.
Xác định nguyên nhân hạn chế mức độ đáp ứng việc làm của cử nhân Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
9.
Thực trạng hoạt động quảng bá, tư vấn tuyển sinh đại học chính quy của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
10.
Giáo dục thể chất tự chọn: Một đánh giá toàn diện về hoạt động thể chất hàng ngày cho học sinh Trung học cơ sở
11.
Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá của sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên
12.
Thực trạng những yếu tố nguy cơ gây chấn thương cho học viên trong giảng dạy, học tập môn Võ thuật công an Nhân dân ở các Trường Công an nhân dân khu vực phía Bắc
13.
Thực trạng các yếu tố tác động đến hiệu quả huấn luyện kỹ thuật nhảy ném rổ cự ly xa của nam sinh viên đội tuyển Bóng rổ Học viện Nông nghiệp Việt Nam
14.
Lựa chọn và ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh tốc độ di chuyển cho nam sinh viên Đội tuyển Cầu Lông Trường Đại học lao động xã hội
15.
Phát triển Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trong giai đoạn đất nước đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế (2000-2010)
16.
Kết quả bước đầu huy động nguồn lực xã hội triển khai một số nội dung của Đề án 641
17.
Khung trình độ Quốc gia Việt Nam đối với các trình độ Thạc sĩ và Tiến sĩ
18.
Thể lệ viết và gửi bài