TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
100 ways to enhance self-concept in the classroom
100 ways to enhance self-concept in the classroom
 Canfield, Jack,
 Allyn and Bacon, 1994.
 370.154
  ISBN: 0205154158
 Đầu mục: 1
A study of the washback of multiple choice tests on high school English teaching and learning
A study of the washback of multiple choice tests on high school English teaching and learning
 Nguyễn, Thị Thanh Xuân.
 Đại học Hà Nội , 2008.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into foreign language classroom anxiety from learners perspectives
An investigation into foreign language classroom anxiety from learners perspectives
 Vũ, Thị Hằng.
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into Nguyen Gia Thieu high school students beliefs about learning english as a foreign language
An investigation into Nguyen Gia Thieu high school students beliefs about learning english as a foreign language
 Hoàng, Thị Kim Chi.
 Đại học Hà Nội, 2009.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the teachers use of Vietnamese in the English classrooms at Haiduong Medical Technical University and the University of Technology and Economics
An investigation into the teachers use of Vietnamese in the English classrooms at Haiduong Medical Technical University and the University of Technology and Economics
 Tăng, Thị Mai.
 Đại học Hà Nội, 2012.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the ues of songs in teaching English to primary students of EFL teachers at Tam Nong district
An investigation into the ues of songs in teaching English to primary students of EFL teachers at Tam Nong district
 Ngô, Thúy Thu Phương
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the use of students responses to students writing at Hanoi university of business and management
An investigation into the use of students responses to students writing at Hanoi university of business and management
 Đỗ, Thị Thu Nga.
 Đại học ngoại ngữ Hà Nội, 2006.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Applying cooperative learning in organizing groups to increase students participation in speaking lessons for second year English major at college of trade
Applying cooperative learning in organizing groups to increase students participation in speaking lessons for second year English major at college of trade
 Trần, Thị Kiên
 Đại học Hà Nội, 2013.
 428.0071
 Đầu mục: 3 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Báo cáo thu hoạch các phương pháp dạy kỹ năng nói trong tiếng Anh
Báo cáo thu hoạch các phương pháp dạy kỹ năng nói trong tiếng Anh
 Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội , 2004.
 428.34071
 Đầu mục: 1