THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Bạn đọc
Đặt phòng
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Duyệt đề mục
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Chủ đề:Tiếng Anh -- Phương pháp giảng dạy Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
100 ways to enhance self-concept in the classroom
Canfield, Jack,
Allyn and Bacon,
1994.
370.154
ISBN: 0205154158
Đầu mục: 1
A study of the washback of multiple choice tests on high school English teaching and learning
Nguyễn, Thị Thanh Xuân.
Đại học Hà Nội ,
2008.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
An investigation into foreign language classroom anxiety from learners perspectives
Vũ, Thị Hằng.
Đại học Hà Nội,
2014.
428.0071
Đầu mục: 2
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
An investigation into Nguyen Gia Thieu high school students beliefs about learning english as a foreign language
Hoàng, Thị Kim Chi.
Đại học Hà Nội,
2009.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
An investigation into the teachers use of Vietnamese in the English classrooms at Haiduong Medical Technical University and the University of Technology and Economics
Tăng, Thị Mai.
Đại học Hà Nội,
2012.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
An investigation into the ues of songs in teaching English to primary students of EFL teachers at Tam Nong district
Ngô, Thúy Thu Phương
Đại học Hà Nội,
2014.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
An investigation into the use of students responses to students writing at Hanoi university of business and management
Đỗ, Thị Thu Nga.
Đại học ngoại ngữ Hà Nội,
2006.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Anglais intensif transfert des savoirs et développement lexical
Gagné, Nancy Gagné.
Applying cooperative learning in organizing groups to increase students participation in speaking lessons for second year English major at college of trade
Trần, Thị Kiên
Đại học Hà Nội,
2013.
428.0071
Đầu mục: 3
Bản số: 1
Lưu thông số: 2
Báo cáo thu hoạch các phương pháp dạy kỹ năng nói trong tiếng Anh
Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội ,
2004.
428.34071
Đầu mục: 1
1
2
3
4
5
/ 5